（二）根据汉语完成句子（共10个句子；每句2分，满分20分）。
56. 他是一位耐心且善解人意的老师，赢得了所有学生的尊重。
He is ___________, and _____________ all the students.
【答案】 (1). a patient and considerate teacher (2). (he) wins the respect of
【解析】
【详解】考查形容词、动词时态和固定短语。句意：他是一位耐心且善解人意的老师，赢得了所有学生的尊重。a teacher一位老师；patient有耐心的；and并且；considerate善解人意的；patient和considerate为形容词作定语，修饰名词teacher；he他；win the respect of为固定短语，意为“赢得……的尊重”，此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为he，谓语动词使用第三人称单数形式。故答案是①a patient and considerate teacher；②(he) wins the respect of。
57. 无论我们取得了多么大的进步，我们都应该保持谦虚。（remain）
______________, we should __________.
【答案】 (1). Whatever / No matter what great progress we have made (2). remain modest.
【解析】
【详解】考查系动词、短语、让步状语从句和时态。make progress取得进步；whatever = no matter what无论什么，引导让步状语从句；根据句意，用现在完成时；remain作为“保持”之意，为系动词，后接形容词。故填Whatever / No matter what great progress we have made；remain modest。
58. 我们的老师经常强调勤奋在通往成功之路上的重要性。
Our teacher often __________ on _________.
【答案】 (1). stresses the importance of/ puts/ places/ lays stress on the importance of diligence (2). the way/ road to success
【解析】
【详解】考查固定短语和动词时态。句意：我们的老师经常强调勤奋在通往成功之路上的重要性。stress the importance of/put/place/lay stress on the importance of diligence为固定短语，意为“强调勤奋的重要性”；the way/road to success为固定短语，意为“通往成功之路”。此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为“our teacher”，谓语动词使用第三人称单数形式。故答案是：①stresses the importance of/ puts/ places/ lays stress on the importance of diligence；
②the way/ road to success。
59. 正如维克多﹒雨果说过，“笑容如阳光，驱走人们脸上的冬天。”（Victor Hugo, 定语从句）
___________, “Laughter is the sun __________.”
【答案】 (1). As Victor Hugo (once) said (2). that/ which drives winter from the human face
【解析】
【详解】考查定语从句和时态。根据句意，第一空用as引导非限制性定语从句，as有“正如”之意。第二空先行词为sun，在定语从句中作主语，所以用which或that引导。主句是过去说，所以用一般过去时；从句陈述客观事实，所以用一般现在时。先行词sun是不可数名词，所以谓语用第三人称单数形式，drive“驱赶”；表示“从人类的脸上”用from the human face。故填As Victor Hugo (once) said; that/ which drives winter from the human face。
60. 每当我开始失去信心时，看到我的座右铭就激发了我的信心。
____________, the sight of my motto _____________.
【答案】 (1). Each time/ Every time I begin to lose heart (2). inspires me with much confidence
【解析】
【详解】考查状语从句、固定短语和时态。第一空，此处为时间状语从句，表示“每当……时”应用each time或every time引导，从句中主语为I，表示“开始”短语为begin to do sth.；表示“失去信心”短语为lose heart，从句用一般现在时；主句中表示“激发某人信心”应用短语inspire sb. with confidence，句子陈述客观事实用一般现在时，主语为the sight of my motto，谓语动词用第三人称单数。故填①Each time/ Every time I begin to lose heart；②inspires me with much confidence。
61. 英语角每周举行两次，旨在提高学生的英语水平。（分词作状语）（汉译英）
【答案】Aimed to improve/ Aimed at improving/ Aiming to improve/ Aiming at improving students’ level of English, English Corner is held twice a week.
【解析】
【详解】考查短语、时态和分词作状语。aim to do sth./ aim at doing sth. = be aimed to do sth./be aimed at doing sth. 旨在做某事。“英语角”和“旨在”之间是主动关系，用现在分词作状语；或去掉be动词，用形容词短语作状语。根据时间状语twice a week可知，用一般现在时。故翻译为Aimed to improve/ Aimed at improving/ Aiming to improve/ Aiming at improving students’ level of English, English Corner is held twice a week.
62. 听音乐能让我们放松。（enable）（汉译英）
【答案】Listening to music enables us to feel relaxed/ relax ourselves.
【解析】
【详解】考查短语、非谓语动词和时态。listen to听；enable sb. to do sth.能够让某人做某事。句中用动名词作主语，所以谓语动词用单数形式。陈述客观事实，用一般现在时。再根据其它提示，故翻译为：Listening to music enables us to feel relaxed/ relax ourselves.
63. 我突然想到这是一个富有挑战性的比赛。（strike）（汉译英）
【答案】It struck me that it was a challenging competition/ match.
【解析】
【详解】考查主语从句和时态。It struck sb. that...某人突然想到……，句中it作形式主语，真正的主语为that从句。陈述过去事情，用一般过去时。根据句意，故翻译为It struck me that it was a challenging competition/ match.
64. 在学校大门口站着一个他从未见过的女孩儿。（倒装句, 定语从句）（汉译英）
【答案】At the school gate stood a girl (that/ who/ whom) he had never seen before.
【解析】
【详解】考查倒装、定语从句和时态。地点状语At the school gate放在句首，句子用完全倒装。该句使用一个定语从句，修饰先行词girl，关系词在定语从句中作宾语，指人，用关系代词that/ who/ whom引导该从句，或省略关系代词。主句陈述过去事情，用一般过去时。从句动作发生在主句动作之前，表示“过去的过去”，所以用过去完成时。故翻译为At the school gate stood a girl (that/ who/ whom) he had never seen before.
65. 对于这件事造成不便，请接收我们的道歉。（定语从句）（汉译英）
【答案】Please accept our apologies/ apology for the inconvenience (that/ which) this matter has caused
【解析】
【详解】考查祈使句、时态和定语从句。根据句意用祈使句；句中先行词为inconvenience ，在定语从句中作宾语，所以用关系代词which、that或省略。根据句意，从句用现在完成时。故翻译为Please accept our apologies/ apology for the inconvenience (that/ which) this matter has caused.
56. 他是一位耐心且善解人意的老师，赢得了所有学生的尊重。
He is ___________, and _____________ all the students.
【答案】 (1). a patient and considerate teacher (2). (he) wins the respect of
【解析】
【详解】考查形容词、动词时态和固定短语。句意：他是一位耐心且善解人意的老师，赢得了所有学生的尊重。a teacher一位老师；patient有耐心的；and并且；considerate善解人意的；patient和considerate为形容词作定语，修饰名词teacher；he他；win the respect of为固定短语，意为“赢得……的尊重”，此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为he，谓语动词使用第三人称单数形式。故答案是①a patient and considerate teacher；②(he) wins the respect of。
57. 无论我们取得了多么大的进步，我们都应该保持谦虚。（remain）
______________, we should __________.
【答案】 (1). Whatever / No matter what great progress we have made (2). remain modest.
【解析】
【详解】考查系动词、短语、让步状语从句和时态。make progress取得进步；whatever = no matter what无论什么，引导让步状语从句；根据句意，用现在完成时；remain作为“保持”之意，为系动词，后接形容词。故填Whatever / No matter what great progress we have made；remain modest。
58. 我们的老师经常强调勤奋在通往成功之路上的重要性。
Our teacher often __________ on _________.
【答案】 (1). stresses the importance of/ puts/ places/ lays stress on the importance of diligence (2). the way/ road to success
【解析】
【详解】考查固定短语和动词时态。句意：我们的老师经常强调勤奋在通往成功之路上的重要性。stress the importance of/put/place/lay stress on the importance of diligence为固定短语，意为“强调勤奋的重要性”；the way/road to success为固定短语，意为“通往成功之路”。此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为“our teacher”，谓语动词使用第三人称单数形式。故答案是：①stresses the importance of/ puts/ places/ lays stress on the importance of diligence；
②the way/ road to success。
59. 正如维克多﹒雨果说过，“笑容如阳光，驱走人们脸上的冬天。”（Victor Hugo, 定语从句）
___________, “Laughter is the sun __________.”
【答案】 (1). As Victor Hugo (once) said (2). that/ which drives winter from the human face
【解析】
【详解】考查定语从句和时态。根据句意，第一空用as引导非限制性定语从句，as有“正如”之意。第二空先行词为sun，在定语从句中作主语，所以用which或that引导。主句是过去说，所以用一般过去时；从句陈述客观事实，所以用一般现在时。先行词sun是不可数名词，所以谓语用第三人称单数形式，drive“驱赶”；表示“从人类的脸上”用from the human face。故填As Victor Hugo (once) said; that/ which drives winter from the human face。
60. 每当我开始失去信心时，看到我的座右铭就激发了我的信心。
____________, the sight of my motto _____________.
【答案】 (1). Each time/ Every time I begin to lose heart (2). inspires me with much confidence
【解析】
【详解】考查状语从句、固定短语和时态。第一空，此处为时间状语从句，表示“每当……时”应用each time或every time引导，从句中主语为I，表示“开始”短语为begin to do sth.；表示“失去信心”短语为lose heart，从句用一般现在时；主句中表示“激发某人信心”应用短语inspire sb. with confidence，句子陈述客观事实用一般现在时，主语为the sight of my motto，谓语动词用第三人称单数。故填①Each time/ Every time I begin to lose heart；②inspires me with much confidence。
61. 英语角每周举行两次，旨在提高学生的英语水平。（分词作状语）（汉译英）
【答案】Aimed to improve/ Aimed at improving/ Aiming to improve/ Aiming at improving students’ level of English, English Corner is held twice a week.
【解析】
【详解】考查短语、时态和分词作状语。aim to do sth./ aim at doing sth. = be aimed to do sth./be aimed at doing sth. 旨在做某事。“英语角”和“旨在”之间是主动关系，用现在分词作状语；或去掉be动词，用形容词短语作状语。根据时间状语twice a week可知，用一般现在时。故翻译为Aimed to improve/ Aimed at improving/ Aiming to improve/ Aiming at improving students’ level of English, English Corner is held twice a week.
62. 听音乐能让我们放松。（enable）（汉译英）
【答案】Listening to music enables us to feel relaxed/ relax ourselves.
【解析】
【详解】考查短语、非谓语动词和时态。listen to听；enable sb. to do sth.能够让某人做某事。句中用动名词作主语，所以谓语动词用单数形式。陈述客观事实，用一般现在时。再根据其它提示，故翻译为：Listening to music enables us to feel relaxed/ relax ourselves.
63. 我突然想到这是一个富有挑战性的比赛。（strike）（汉译英）
【答案】It struck me that it was a challenging competition/ match.
【解析】
【详解】考查主语从句和时态。It struck sb. that...某人突然想到……，句中it作形式主语，真正的主语为that从句。陈述过去事情，用一般过去时。根据句意，故翻译为It struck me that it was a challenging competition/ match.
64. 在学校大门口站着一个他从未见过的女孩儿。（倒装句, 定语从句）（汉译英）
【答案】At the school gate stood a girl (that/ who/ whom) he had never seen before.
【解析】
【详解】考查倒装、定语从句和时态。地点状语At the school gate放在句首，句子用完全倒装。该句使用一个定语从句，修饰先行词girl，关系词在定语从句中作宾语，指人，用关系代词that/ who/ whom引导该从句，或省略关系代词。主句陈述过去事情，用一般过去时。从句动作发生在主句动作之前，表示“过去的过去”，所以用过去完成时。故翻译为At the school gate stood a girl (that/ who/ whom) he had never seen before.
65. 对于这件事造成不便，请接收我们的道歉。（定语从句）（汉译英）
【答案】Please accept our apologies/ apology for the inconvenience (that/ which) this matter has caused
【解析】
【详解】考查祈使句、时态和定语从句。根据句意用祈使句；句中先行词为inconvenience ，在定语从句中作宾语，所以用关系代词which、that或省略。根据句意，从句用现在完成时。故翻译为Please accept our apologies/ apology for the inconvenience (that/ which) this matter has caused.
