• 5.阅读下面材料,按要求答题。 “凡作传世之文者,必有传世之心。”

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)“关注‘小我’”和“关注‘大我’”是递进关系,“不仅…更”是递进关系,“因为…所以”是因果关系,“如果…就”是假设关系,“不是…而是”是并列关系。故选D。(2)答题要点:这是语句衔接题,根据上下句内容,补写句子。结合“能否”可知,补写句子应该用“关键”“取决于”这样的词语,“有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点

  • 在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢?在唐

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)考查病句修改的能力。该题属于词语搭配不当,程度应该用“提高”。
    (2)考查补写句子的能力。解答此类题目时,要注意补写后的句子与语段内容要贴切,语意要连贯,逻辑要严密,语句要通顺。文段前半部分指出唐诗的一个特点是口语化

  • 丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    本题考查学生的语言表达能力。要求学生结合上下文的意思分析所填内容,做到语意完整连贯。由“里面藏着芳香油,① ,所以香味也不同”可知,第一个空应填“不同的花,芳香油不同”,以使之与“香味也不同”构成因果关系;由前文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,”可知第二个空应填“颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓”,以使之与“颜色艳丽、花瓣大”构成对比关系。

  • 阅读下面一首诗,完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【18题详解】
    考查对诗歌内容的理解。《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首。白居易写作《新乐府》是在唐宪宗元和初年(公元806年),这正是宫市为害最深的时候。诗歌写一个卖炭老人辛苦烧炭得到千余斤的炭,本想着趁着天寒卖个好价钱,以便换来口中食身上衣,没想到却被宫使蛮横掠夺一空的催人涕下的悲剧故事。

  • 阅读下面一首词,完成问题。 江城子•密州出猎 苏轼 老夫聊发少年

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    20.本题考查诗歌内容的理解。可以从作者心态、举止、胸怀、气概等方面考虑。例如,从出猎时的装束气派“锦帽貂裘”和“倾城随太守”的庞大气势以及“亲射虎,看孙郎”的雄心壮志,都是“少年狂”的具体表现。
    21.本题考查对重点诗句的赏析。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”意思是“那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北

  • 阅读下面一首诗,完成下列小题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    18.本题考查学生的诗歌赏析能力。注意要求,任选一个角度,可以从标点符合的角度。如:用感叹号、问号,表达诗人内心的苦闷与迷惘;可以从句式的角度:用感叹句、问句,表达诗人内心的苦闷与迷惘;可以从修辞的角度:用反复和设问的修辞方法,表达诗人内心的苦闷与迷惘;可以从诗歌情感的角度:四句节奏短促、跳跃,完全是急切不安状态下的内心独白,逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。

  • 20.阅读下面材料,按要求作文。 我们常说:要有危机意识。什么是危机

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)全命题作文。从主题上说,指向要有危机意识,危机面前要冷静,曲折度少,容易点题;在选材上就比较困难,首先这是平时较少练习的主题,也可以说,没有新冠疫情,我们引导学生思考关注的点是不在这儿的,对于学生说,平时收集整理少,确定这方面的材料就有一定的难度。而“我的”又要求围绕着自己来写记叙文,对学生的想象力就有很大的考验。此时,一是要返回自身寻找灵感

  • (一)题目:   让我更出彩 要求:(1)先在横线上填写合适的内容,把题目

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)是一道半命题作文,补写的内容是写作对象,可以是一个人,一种活动、一本书、一句话、一种品质,如诚信、合作、自信等,最适合写成记叙文。仔细审题,"让我"要求所补写内容与我有必然联系,“更”、“出彩”是写作的重点,可见所写内容对我的成长有助推作用。其中“更”有比较的意味,例如“合作让我更出彩”,可以采用对比、铺垫、烘托、渲染等手法。

  • (1)题目:最懂我的那个人 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    题一:“最懂我的那个人”是命题作文,学生只要突出“理解”“懂我”等关键词都不会写跑题,可以写成记叙文。通过一件事或几件事,向读者表明“这个人”是最懂你。

  • 3.古诗文默写。 (1)子曰:“三军可夺帅也,_____________。”(《论语》)

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:悬、怒。

  • 3.古诗文默写。 (1)关关睢鸠,_____(《关雎》) (2)子曰:“_____,可以为师矣

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“洲”“暮”“陵”这几个字的写法。

  • 3.古诗文默写。 (1)复有贫妇人,抱子在其旁,__________,__________。(白

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“秉”“穗”“敝筐”“剪”“婵娟”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

  • (1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)本题考查学生对名著《鲁滨逊漂流记》或《格列佛游记》中的重要故事情节的把握。结合图片内容,回忆故事情节,然后用简洁的语言复述。结合“格列佛”的五花大绑,可知当时的情节:格列佛一觉醒来,他发现自己被很多小人用细线绑在地上,挣扎不脱。在小人们的攻击和劝说下,他表示投降。(2)本题考查学生对名著《西游记》故事情节的把握。然后结合故事情节写出名著蕴含的道理。

  • 4.名著阅读。(任选一题作答) (1)在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小

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    【解析】
    (1)这道题考查对名著人物形象及情感体验的理解。情感体验是指从人物形象中得到了怎样的认识感悟。“小萝卜头”的故事是:小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。“小萝卜头”学习非常刻苦,记忆力很强,也很懂礼貌,非常尊敬老师。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理,他经常帮助大人做秘密工作。

  • 4.名著阅读(任选一题作答) (1)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)①本题考查对小说中人物塑造特点的理解。解答此题的关键是把握孙悟空这一人物取自哪一动物,这类动物有何鲜明的特点。读过小说我们知道,孙悟空是一只石猴,猴子当然就是“尖脸缩腮,金睛火眼”,猴子是最活泼的动物,这就切合表现孙悟空七十二般变化的神通和机智、好动的性格。比如悟空拜师学艺,听讲时抓耳挠腮,手舞足蹈,被祖师训斥;菩提老祖传口诀后,他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领,后因人前卖弄被祖师驱逐。

  • 6.班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动,请你参与并完成任务

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)本题考查提取信息能力。材料一“河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作‘老家河南’文化旅游形象宣传片”表明河南省重视“老家河南”文旅宣传;材料二“河南省‘掌游中原老家河南’智慧文旅项目正式启动”表明河南启动智慧文旅项目;材料三“《河南省旅游条例》正式实施”表明河南实施旅游条例。这三则材料都表明,河南省采取多种措施,促进文化旅游发展。综上整合成答案即可。

  • (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字) 河南日报2019年5月9日讯“

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    (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字) 河南日报2019年5月9日讯“ 【解析】
    (1)考查对拟写新闻标题的能力。此题所给出的话语材料是一个语段,比较简单,根据消息的结构特点,第一句就是这则消息的导语,即本段的中心句。然后对这句话进行概括,只要把握住它的要点“中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会”、“火种采集仪式”和“在郑州登封观星台举行”这三个关键信息就好解决了,不需要后面的提示语。因此,可以拟写成“第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在举行”。

  • 材料一: ①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》) ②人而无信

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)本题考查学生的概括能力。要求学生在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。材料一是“古代人讲究诚信”和材料二是现代社会对诚信的态度,共同点是讲诚信及其意义价值,一句话概括结论:自古以来,诚信都是中国人立身处世的准则。(2)本题考查学生对漫画的理解。读懂漫画中的对白或说明文字,读懂漫画的构图,读懂漫画中的要素,要素包括

  • 阅读下文,完成下面小题。(共16分) 我的太爷老师 ①我的家乡在西北高

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【9题详解】
    本题考查文章的写作顺序。散文从材料的角度看,其特点就是“散”,但通过线索可将材料有条不紊地组织在一起。从内容上看,文章主要回忆了太爷老师一生的主要事迹,②段略写他的各种才能,③一⑨段详写老师教书时的生涯,⑩段略写辞职后的境遇;全文采用时间顺序将太爷老师的许多事连贯在了一起,有详有略;从情感上看,从前十段的叙事和⑪段的议论抒情能感受到作者对太爷老师的感激、崇敬和赞美之情,这样一根感情线索贯穿了全文。

  • 阅读下文,完成下列各题。 给母亲梳头发 ①这一把用了多年的旧梳子

    2021-03-26 admin 0 次 语文

    【解析】
    (1)本题考查文中事件的概括。解答此题在了解全文在意的基础上,用简洁的语句概括事物即可。本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲做的四件事,第一件事是②段,主要叙述了母亲清晨梳头发,姿态优美;第二件事是③段,写母亲操持家务;第三件事是④段讲述母亲为子女准备削尖的铅笔,关心子女读书;第四件事是⑤段写母亲手术后头发逐渐变得花白稀疏。

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