• 吟诵,惜之念之的文化遗产 吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【1题详解】
    本题考查的是理解文中重要句子的含义的能力。解答这类题,首先看清要求“下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是”,明确选择“正确的一项”,然后浏览选项,并到文中找到与选项相关的信息,将选项与涉及的原文信息进行比对,仔细品味语意是否改变,推理判断是否合理。A项,表述与第一段内容有关,“不出声音地读”是默读,结合文本中“不出声音地读,就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解”一句看

  • 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 据《人民日报》11月12日报道,“

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【4题详解】
    本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。本题中,C 项,“所有市场的全球需求使中国的出口强劲增长”错误,原文为“几乎所有市场对中国商品的需求均保持强劲增长”,选项遗漏了“几乎”一词,范围不当。

  • 阅读下面的文字,完成下列小题。 李一笛 刘强盛 李一笛,原名李谟。

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【7题详解】
    试题分析:题干问“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。解答本题首先明确题目要求,其次认真阅读文本,通读文本把握文章内容,理解文章的主旨,然后结合选项鉴赏文章在写作上的写作手法,根据文章在写作上的特点判断选项的正误,最后根据题目要求选出恰当的答案。D项,小说中李一笛不是在恼怒之下劈开牌匾的。

  • 选自《史记·留侯世家二十五》阅读下面的文言文,完成下面小题。

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【10题详解】
    本题主要考查理解文言实词意思的能力。
    D项,“间”,“不久”错误。结合“良亡”分析,应该译为从小路,抄小路。句意:从小路偷偷归依汉王。
    故选D。

  • 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 放言五首·其四 白居易 谁家宅

    2020-10-23 admin 1 次 语文

    【14题详解】
    本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,准确细致地把握诗歌的内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。题干要求“下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是”。

  • 阅读下面的现代诗,完成下面小题。 浪 艾青 你也爱那白浪么—— 它

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【16题详解】
    本题考查对诗歌相关内容的理解的能力。
    D项,“着意写白浪也有表达温情的独特方式”错。应是着意写“我”爱白浪的原因。这两句诗在诗中有着举足轻重的作用,对这首诗的色彩、格调、含意都有着重大影响。前面是写别人爱不爱浪,最后一节是写“我”对浪的态度,除了肯定地说“而我却爱那白浪”外,诗人进一步写了“我”与“浪”的关系,并带有浓重的感情色彩。这里不仅指出了“我”爱“浪”,而且写了“浪”爱“我”。泡沫溅到了“我”身上,是“浪”对“我”的爱抚,因而“我”产生了感激之情——一个被爱者的感激。
    故选D

  • 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【18题详解】
    此题考查学生掌握近义词语的能力。近义词涉及的范围很广、数量较大,要准确的辨析近义词,就需要结合具体语境,从词语的含义、使用对象与范围、情感色彩、语体风格、固定搭配,语法功能等方面入手。备考中可根据资料把近义词归类整理,做一些有针对性的训练。被社会遗忘,只能对应“边缘化”;“生机”搭配“焕发”;由“琴者,禁也”可知后一空为“约束”,由此推知为“修身养性”的工具。故选D。

  • 独弦的马头琴,是一株躺下来说话的老树。一株缄默了千年的参天大树

    2020-10-23 admin 1 次 语文

    结合“独弦的马头琴,是一株躺下来说话的老树。一株缄默了千年的参天大树,就藏在马头琴里对我们开口说话”分析,主要从外形特点角度介绍的。
    结合“一个个颤音,喑哑,低回,连绵,苍茫,悠长。每一个音符是那历历在目、无边无际的沧海桑田,是那潮起潮落、风起云涌的苦难与欢欣,是那生命无处不在的脆弱与坚强、隐忍与抗争……”分析,主要从音乐内涵特点角度介绍的。

  • 尊敬的阳光城住户: 夏季即将来临,又到了火灾事故多次频发的时候。

    2020-10-23 admin 1 次 语文

    【详解】本题考查语言表达得体、准确的能力。
    “频”,屡次,连次。和“多次”语意重复,删去“多次”。
    “务必”,意思是指一定,必须的意思,多用于上级对下级或平等关系之间要求对方一定要完成委托的事情。语气过于强硬,删去。
    “启事”最后要有发出者,参照开头称呼“尊敬的阳光城住户”,在结尾时间的上一行添加“阳光城物业管委会”。

  • 23. 根据要求,完成作文。 高中学校普遍都有早读和晚自习,因此学校

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【详解】本题主要考查写作的能力。考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。要抓住关键句进行分析。
    【审题】本则材料是在极具真实性的情境任务性写作,材料主要围绕“家长要不要接送高中生”的问题。这是一个开放性的问题,只要言之成理,都可以视为合题,但必须围绕这个问题来谈,而且要符合材料的情境。

  • 阅读下面文字,完成下面小题。 材料一: 国外媒体报道,人类在下个世纪

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【1题详解】
    本题考查考生筛选文中信息的能力,能力层级C级。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
    A项,“将来人工智能机器人智力会超过人类”表述过于绝对,原文是“国外媒体报道,人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起,这些机器人的智力可能超过人类”,注意“可能”二字;
    C项,“材料二阐释了材料一中霍金的观点”错。霍金认为人类应当对人工智能发展加以控制,但是材料二

  • 阅读下面的文字,回答后面的问题。 花与诗 王往 那一年三月,我们市

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【6题详解】
    本题考查学生理解文章内容的能力。解答此类题时,要回到原文中逐句比较,依据文意,力求明辨各选项表述的正误,特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等。
    C项,“同时也暗示了她们婆媳之间关系紧张”错误,从小说内容来看,老妇对儿媳有疼爱、关心,也有无钱治病的无可奈何,此句并没有暗示两人关系紧张。C错误。
    故选C。

  • 节选自《清史稿·循吏传》有译文 朱休度,字介斐,浙江秀水人。乾隆

    2020-10-23 admin 2 次 语文

    【10题详解】
    本题考查文言文断句的能力。
    划线句的意思是,县里一个叫薛石头的青年带着妹妹去看戏,他的一个朋友一直(无礼地)盯着薛石头妹妹看。薛某气愤不已,当即用刀刺向对方,伤至对方左乳,导致其死亡。(薛某以为自己必死无疑,因此在官府审讯时)自己承认(或者:大大咧咧地)说:“我早就想杀死他,现在一点儿也不后悔。”

  • 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 示长安君[注] 王安石 少年离别

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【15题详解】
    本题考查理解诗歌内容,分析诗歌语言、手法、情感的能力。
    C项,“诗人……让她在秋日雁南飞时给自己写信”错误,“欲问后期何日是,寄书应见雁南征”意思是“要问我何日相会,怎说得准?你见到那鸿雁南飞,会有我捎来平安的家信”,作者不是让妹妹在秋日雁南飞的时候给自己写信,而是说鸿雁南飞会带来诗人的信息。
    故选C。

  • (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,辛弃疾对百姓安于异族统治

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【答案】 (1). 佛狸祠下 (2). 一片神鸦社鼓 (3). 明月松间照 (4). 清泉石上流 (5). 小学而大遗 (6). 吾未见其明也
    【解析】
    【详解】本题考查默写名句名篇的能力。
    易错字词如下:“佛狸祠”“鸦”“遗”。

  • 阅读下面的文字,完成下面小题。 我料想董华在写《大地知道你的童

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【18题详解】
    本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义,从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语,然后分析成语所在的语境,从中选择一个最合乎语境的成语。
    熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤。煕熙融融:亲爱和睦的样子。语境说的是城市人群,强调的应是城市的人多,拥挤,使用此处应选“煕煕攘攘”。
    漫无目的:形容放纵散漫没有目标。漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。根据语境说的是,一个瘦弱的男孩空旷的田野上走着,强调他没有具体目的地走着,所以此处应选“漫无目的”。

  • ①月球的土壤和岩石中蕴藏着钛、铝、氧、硅等上百种矿物资源,②其

    2020-10-23 admin 0 次 语文

    【详解】本题考查学生语言表达是否得体的能力。平时需要注意以下几点:(1)正确使用谦敬词语。“家大舍小令外人”。(2)正确使用书面语、口语。(3)避免合同语言的歧义。(4)一些词语(包括成语),它用于某一方是固定的,不能改变。
    “十分珍贵并稀少”语序不当,应先“稀少”再“珍贵”,应改为“稀少并十分珍贵”;“适宜进行射电天文观测的理想场所”语意重复,应删掉“适宜”或“理想”;⑧“在……时”是正在进行的时态,这里是一种设想,应改为“当……时”;“成为……首选”成分残缺,缺乏宾语中心词,应改为“成为……首选目标

  • 记者从上海迪士尼乐园管理方了解到,___________。 上海迪士尼度假

    2020-10-23 admin 1 次 语文

    【详解】本题考查压缩语段的能力。导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。考生解答本题时应认真阅读所给新闻,逐段筛选关键词句,概括出主要内容。然后再整合,用简洁连贯的语言表达出来。本题所给新闻第一段为导语,其它段落为新闻的主体部分,从第一段概括出“与相关方面合作”“优化人园安检”,第二段概括出“聆听各方意见和建议”“调整外带食物政策”

  • 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 “谁是英雄?今天,我们一起寻找

    2020-10-23 admin 1 次 语文

    【详解】试题分析:本题考查根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。材料的主要内容是“怎样的人称得上英雄”,由题干要求“请你写一篇文章参与讨论”,即要求考生写一篇文章参与主题班会的讨论看,本次作文实际上要求写作文体是议论文。那么,到底“怎样的人称得上英雄”?通过思考可以明确,建立丰功伟业者是英雄,在平凡的岗位上默默奉献者也是英雄。只要围绕着“怎样的人称得上英雄”的话题进行写作即可。在语体要求上,注意参与讨论的对象是同学,语言表达要得体,不少于800字。

  • 阅读下面的文字,完成下面小题。 什么东西都可以低估,但唯独不能低

    2020-10-23 admin 1 次 语文

    【详解】1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
    C项,“只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀,就能……”错误,由原文“对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起”可知,应为“只有……才……”。
    故选C。

微信二维码