1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A.“母亲,我觉得,”她用嗔(chēn)怪的口气说,“午餐桌上应该摆上新鲜的花。”
B.云杉树有一种亘(ɡèng)古 不变的静穆,在雪峰的映衬下,幽绿、苍青、伟丽。
C.即使厄(è)运降临,也要勇敢地拥抱他,直到征服他,拥有灿烂阳光。
D.他们的燃料已经告罄(qìnɡ),而温度计却指在零下40摄氏度。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A.和煦 荣膺 赅人听闻 捉襟见肘
B.酝酿 针砭 栩栩如生 金碧辉煌
C.凫水 菡萏 藏污纳诟 悬崖峭壁
D.嫉妒 嗥鸣 潜滋暗长 殂不及防
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)
A.习近平总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,反复阅读,开卷有益。
B.他悟性极高,无论多么深奥晦涩的文章,只要浮光掠影地看上眼,就能抓住其实质。
C.对于全球气候剧变的问题,人类当然不会熟视无睹,而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜移默化中感悟人生。
4.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的项是( )(3分)
①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④②
5.仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。(4分)
祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;
你的自由, , 。
你的腾飞, , 。
一、1.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。B项中“亘古”的“亘”应读“ɡèn”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“赅人听闻”应为“骇人听闻”,C项中的“藏污纳诟”应为“藏污纳垢”,D项中的“殂不及防”应为“猝不及防”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误,“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。与语境不符,使用有误。
4.【答案】B
【解析】本题考查句子的顺序排列,此类题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,但只要我们掌握好解题思路和方法,还是能很好地解答此类题目。首先,认真阅读材料,明确体裁和中心;其次,理清思路;再次,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系;最后,连读,语感检验。通读五个句子,讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。⑤是总起句放第一位,排除AC。①为总结性的句子,点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作,故应放在最后,排除D。故选B。
5.【答案】示例:成就飞天的壮举 再创新时代的辉煌 了却祖辈的夙愿 走向中国梦的未来
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题要认真观察原句特点,不要求统一答案,言之成理即可。原句由两个分句组成,运用了拟人的修辞手法,从形式和内容两个方面都要做到“形似”、“神似”。
A.“母亲,我觉得,”她用嗔(chēn)怪的口气说,“午餐桌上应该摆上新鲜的花。”
B.云杉树有一种亘(ɡèng)古 不变的静穆,在雪峰的映衬下,幽绿、苍青、伟丽。
C.即使厄(è)运降临,也要勇敢地拥抱他,直到征服他,拥有灿烂阳光。
D.他们的燃料已经告罄(qìnɡ),而温度计却指在零下40摄氏度。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A.和煦 荣膺 赅人听闻 捉襟见肘
B.酝酿 针砭 栩栩如生 金碧辉煌
C.凫水 菡萏 藏污纳诟 悬崖峭壁
D.嫉妒 嗥鸣 潜滋暗长 殂不及防
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)
A.习近平总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,反复阅读,开卷有益。
B.他悟性极高,无论多么深奥晦涩的文章,只要浮光掠影地看上眼,就能抓住其实质。
C.对于全球气候剧变的问题,人类当然不会熟视无睹,而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
D.优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜移默化中感悟人生。
4.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的项是( )(3分)
①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。
②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④②
5.仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。(4分)
祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;
你的自由, , 。
你的腾飞, , 。
一、1.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字音。B项中“亘古”的“亘”应读“ɡèn”。
2.【答案】B
【解析】本题考查识记常用汉字的字形。A项中的“赅人听闻”应为“骇人听闻”,C项中的“藏污纳诟”应为“藏污纳垢”,D项中的“殂不及防”应为“猝不及防”。
3.【答案】B
【解析】本题考查词语的理解与运用能力。B项的成语使用有误,“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。与语境不符,使用有误。
4.【答案】B
【解析】本题考查句子的顺序排列,此类题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,但只要我们掌握好解题思路和方法,还是能很好地解答此类题目。首先,认真阅读材料,明确体裁和中心;其次,理清思路;再次,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系;最后,连读,语感检验。通读五个句子,讲述的是让中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。⑤是总起句放第一位,排除AC。①为总结性的句子,点明了怎样才能使中国优秀传统文化融入音乐创作,故应放在最后,排除D。故选B。
5.【答案】示例:成就飞天的壮举 再创新时代的辉煌 了却祖辈的夙愿 走向中国梦的未来
【解析】本题考查的是仿写句子的能力。做此题要认真观察原句特点,不要求统一答案,言之成理即可。原句由两个分句组成,运用了拟人的修辞手法,从形式和内容两个方面都要做到“形似”、“神似”。