三、写作(50分)
19．阅读下面的材料，根据要求写作。
圣诞节前夕，某县高级中学发出了《关于弘扬民族优秀文化、禁止过洋节的通知》，《通知》指出，平安夜、圣诞节等是带有浓郁宗教色彩的西方节日，近年来这些洋节的社会影响越来越大，对我国的传统文化造成了严重冲击，为了传承中国传统节日，弘扬中华民族优秀文化，“禁止师生在校园内外组织开展各类‘洋节’庆祝活动”。
对该校的禁令，你怎么看？请你给该校校长写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：结合材料内容及含意作文，自定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【写作指导】
这是一则任务驱动型材料作文，要求“结合材料内容及含意”写作，写出对“该校禁令”的认识、理解和感悟。“含意”则暗示要挖掘出“禁令”的直接原因和根本原因。“怎么看”明确文体须是说理文，且题目限定“书信”文体。“对我国传统文化造成严重冲击，为了传承中国传统节日，弘扬中国传统节日”是命题人立意上的指令，不是绝对不能过洋节，但不可推崇过洋节，不可否定传统节日。角度、立意、取材多样化；联想、思考自由化；除了字数、文体(书信)外，没有太多限制。
【佳作展示】
尊敬的校长：
您好！近日咱们学校发布了一则《关于弘扬民族优秀文化、禁止过洋节的通知》，认真学习，用心领悟后，我的心海激荡起了圈圈涟漪。是啊，眼下的社会的的确确，让人感到十分不解，万分迷茫。因为越来越多的年轻人，越来越迷恋，甚至膜拜西方文化，却漠然对待本民族传统的优秀文化。作为一个“黑头发黑眼睛黄皮肤”的中国人，为什么不喜欢不景仰原本属于我们自己本民族的传统节日，而忘情于纯西式的平安夜、圣诞节呢？世间难道真的有不爱自己母亲，而投怀送抱于他人妈妈的人？
我想，一个失去了爱的根基的人，最终恐怕会沦落为一条鲁迅先生笔下的“丧家的资本家的乏走狗”吧。
当下，几十年改革开放的成果是，国人的物质文明建设日益向好，特别是“十九大”后，党中央更加明确了带着“政策自信、理论自信、文化自信”，朝着“为实现民族伟大复兴的中国梦而奋斗”的方向，阔步前进的宏伟愿景。精神文明建设提上日程，大力推进“弘扬民族传统文化”建设，“民族的，才是世界的”，正在成为时代的强音。在这样的氛围中，学校发布的这则通知，恰如一场及时雨，涤身垢而润心田。
作为中华民族的一分子，我们有义务更有责任担当起传统优秀文化的传承。挖掘、吸纳民族文化精髓，拥有一份气质，融通一种精神，净化中国心，纯粹民族魂，为中华民族伟大复兴的中国梦而昂首阔步，努力奋斗。为此，我由衷地为学校这一举措点赞！
冷静地想一想，文化本身并没有上下优劣的区别，为什么我们学生，热衷于西式文化，而漠然于本民族的传统文化？除了我们自身的原因外，是不是还要思考一下，学校乃至整个时代的教育方向和教育环境？
国家需要什么样的人，学校培养什么样的人，这是一个很大的问题。不是一个中学生能够解决的。但是，国家兴亡，匹夫有责，一颗年轻的心，却也忧虑当下“功利化”的教育环境。
唯高考是瞻，分数面前论英雄，让我们的教育已经偏离了“以人为本”的轨道。
我们是年轻的一代，无论人生观、世界观、还是价值观，都存在着这样或者那样的问题，很多时候，我们都很迷茫。就拿“过洋节”来说吧，我们其实也不懂，只是觉得好玩儿，觉得很潮，很新鲜罢了，加上学习生活的单一单调，人总得调适一下自己吧。我们也想和家人团圆，享受生活的乐趣，我们也有自己的情感，渴望交流的快感，我们也知道感恩，体悟传承的厚重。可是，我们没有时间，也没有机会弄明白，春节，中秋节，清明节等等，对我们的成长到底意味着什么，更不清楚这些节日的文化内涵。我不是在抱怨，这是实实在在的现实啊。当然，血脉上，年轻人担负起中华文化传承的责任，义不容辞。
爱国，是一种最伟大的情怀，也是一种最朴素的情感。每一个人都有自己的归属，不管是否认同，你都有属于自己的家庭，属于自己的种群，属于自己的国家。道理我们懂，思想上，也能引起我们的重视，只是我们没有办法，让他融入我们的血肉，透进我们的骨髓，因为，我们真的还很年轻。一样的，文化，特别是民族文化，对一个人的成长成才举足轻重，但说到什么文化、那一种文化到底是甘霖还是毒药，我们还真就搞不明白。至于说到人生三观，我们同样一头雾水，情感漂泊。因为，我们真的还很年轻。
校长，正是因为年轻，所以我们渴望成熟；正是因为年轻，所以我们渴望成长；也正是因为年轻，所以我们渴望引领。
如果学校能够定期举办一些有关民族文化的课外活动，诸如演讲比赛、成语接龙、中国故事、民族节日等等；
如果学校能够定期组织一些丰富多彩的传统文化活动，诸如春节忆祖恩、清明祭先烈、登高插茱萸等等；
如果学校能够定期开展一些有关家国情怀的社团活动，诸如学生进社区、拥军爱民、爱心志愿者等等。
请校长相信：我们，您的学生，血，是滚烫的；心，是红亮的。
给您写信，我很荣幸！
此致
敬礼！
19．阅读下面的材料，根据要求写作。
圣诞节前夕，某县高级中学发出了《关于弘扬民族优秀文化、禁止过洋节的通知》，《通知》指出，平安夜、圣诞节等是带有浓郁宗教色彩的西方节日，近年来这些洋节的社会影响越来越大，对我国的传统文化造成了严重冲击，为了传承中国传统节日，弘扬中华民族优秀文化，“禁止师生在校园内外组织开展各类‘洋节’庆祝活动”。
对该校的禁令，你怎么看？请你给该校校长写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：结合材料内容及含意作文，自定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【写作指导】
这是一则任务驱动型材料作文，要求“结合材料内容及含意”写作，写出对“该校禁令”的认识、理解和感悟。“含意”则暗示要挖掘出“禁令”的直接原因和根本原因。“怎么看”明确文体须是说理文，且题目限定“书信”文体。“对我国传统文化造成严重冲击，为了传承中国传统节日，弘扬中国传统节日”是命题人立意上的指令，不是绝对不能过洋节，但不可推崇过洋节，不可否定传统节日。角度、立意、取材多样化；联想、思考自由化；除了字数、文体(书信)外，没有太多限制。
【佳作展示】
尊敬的校长：
您好！近日咱们学校发布了一则《关于弘扬民族优秀文化、禁止过洋节的通知》，认真学习，用心领悟后，我的心海激荡起了圈圈涟漪。是啊，眼下的社会的的确确，让人感到十分不解，万分迷茫。因为越来越多的年轻人，越来越迷恋，甚至膜拜西方文化，却漠然对待本民族传统的优秀文化。作为一个“黑头发黑眼睛黄皮肤”的中国人，为什么不喜欢不景仰原本属于我们自己本民族的传统节日，而忘情于纯西式的平安夜、圣诞节呢？世间难道真的有不爱自己母亲，而投怀送抱于他人妈妈的人？
我想，一个失去了爱的根基的人，最终恐怕会沦落为一条鲁迅先生笔下的“丧家的资本家的乏走狗”吧。
当下，几十年改革开放的成果是，国人的物质文明建设日益向好，特别是“十九大”后，党中央更加明确了带着“政策自信、理论自信、文化自信”，朝着“为实现民族伟大复兴的中国梦而奋斗”的方向，阔步前进的宏伟愿景。精神文明建设提上日程，大力推进“弘扬民族传统文化”建设，“民族的，才是世界的”，正在成为时代的强音。在这样的氛围中，学校发布的这则通知，恰如一场及时雨，涤身垢而润心田。
作为中华民族的一分子，我们有义务更有责任担当起传统优秀文化的传承。挖掘、吸纳民族文化精髓，拥有一份气质，融通一种精神，净化中国心，纯粹民族魂，为中华民族伟大复兴的中国梦而昂首阔步，努力奋斗。为此，我由衷地为学校这一举措点赞！
冷静地想一想，文化本身并没有上下优劣的区别，为什么我们学生，热衷于西式文化，而漠然于本民族的传统文化？除了我们自身的原因外，是不是还要思考一下，学校乃至整个时代的教育方向和教育环境？
国家需要什么样的人，学校培养什么样的人，这是一个很大的问题。不是一个中学生能够解决的。但是，国家兴亡，匹夫有责，一颗年轻的心，却也忧虑当下“功利化”的教育环境。
唯高考是瞻，分数面前论英雄，让我们的教育已经偏离了“以人为本”的轨道。
我们是年轻的一代，无论人生观、世界观、还是价值观，都存在着这样或者那样的问题，很多时候，我们都很迷茫。就拿“过洋节”来说吧，我们其实也不懂，只是觉得好玩儿，觉得很潮，很新鲜罢了，加上学习生活的单一单调，人总得调适一下自己吧。我们也想和家人团圆，享受生活的乐趣，我们也有自己的情感，渴望交流的快感，我们也知道感恩，体悟传承的厚重。可是，我们没有时间，也没有机会弄明白，春节，中秋节，清明节等等，对我们的成长到底意味着什么，更不清楚这些节日的文化内涵。我不是在抱怨，这是实实在在的现实啊。当然，血脉上，年轻人担负起中华文化传承的责任，义不容辞。
爱国，是一种最伟大的情怀，也是一种最朴素的情感。每一个人都有自己的归属，不管是否认同，你都有属于自己的家庭，属于自己的种群，属于自己的国家。道理我们懂，思想上，也能引起我们的重视，只是我们没有办法，让他融入我们的血肉，透进我们的骨髓，因为，我们真的还很年轻。一样的，文化，特别是民族文化，对一个人的成长成才举足轻重，但说到什么文化、那一种文化到底是甘霖还是毒药，我们还真就搞不明白。至于说到人生三观，我们同样一头雾水，情感漂泊。因为，我们真的还很年轻。
校长，正是因为年轻，所以我们渴望成熟；正是因为年轻，所以我们渴望成长；也正是因为年轻，所以我们渴望引领。
如果学校能够定期举办一些有关民族文化的课外活动，诸如演讲比赛、成语接龙、中国故事、民族节日等等；
如果学校能够定期组织一些丰富多彩的传统文化活动，诸如春节忆祖恩、清明祭先烈、登高插茱萸等等；
如果学校能够定期开展一些有关家国情怀的社团活动，诸如学生进社区、拥军爱民、爱心志愿者等等。
请校长相信：我们，您的学生，血，是滚烫的；心，是红亮的。
给您写信，我很荣幸！
此致
敬礼！
某某
2020．3.17
2020．3.17
