“孝”是中华民族的传统美德,为了更好地弘扬传统,知礼孝亲,某校七年级(1)班开展了以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动

1.我寄愁心与明月,                   。(曹操《观沧海》)
2.                  ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
3.王湾《次北固山下》中“                  ,                  ”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
4.在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“                  ,                  ”。 
5.只读书而不动脑筋不行,只是一味空想而不去读书也不行,关于这种说法,孔子有过精辟的论述“_                  ,                  ”。
6.自古以来,忧国忧民是很多诗歌的主题,杜牧在《泊秦淮》中,运用议论表明对国家命运担忧的诗句是                  ,                  
7.陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表达自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的诗句是                  ,                  
8.在我国诗歌发展史上,爱国主义传统源远流长,出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“                  ,不破楼兰终不还”(王昌龄《从军行》(其四)的名句,自古流传至今,滋养了一代又一代炎黄子孙。
二、语文基础和语文实践活动(18分)
9.下列加点字注音全部正确的一项是(   )(2分)
A. 殷红(yān) 校补(jiào) 军帖(tiě) 鲜为人知(xiān)
B. 污秽(suì) 钥匙(shī) 硕果(shuò) 鞠躬尽瘁(jǖ)
C. 可汗(hàn) 惩罚(chéng) 哺育(bǔ) 锲而不舍(qì)
D. 气氛(fēn) 相称(chèn) 亘古(gèn) 深恶痛疾(wù)
10.下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是(   )(2分)
A 朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”
B. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C. 我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们的笑脸显得格外好看……
D. 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
11.下列各句中,没有语病的一项是(   )(2分)
A.由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
B. 在寒假的户外活动中,同学们要注意安全,防止发生意外事故。
C. 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中国优秀传统文化。
D. 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生的基本要求。
12.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(   )(2分)
A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
B.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。
C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。
D.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重扰乱了市场的正常秩序。
13.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(   )(2分)
A.“满山的杜鹃花,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。
B.“阳光灿烂”“饿得心慌”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。
C.“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、范仲淹、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
D.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )(2分)
这次到黄山看日出,凌晨,我挤在人群的后面,同大家一样向东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。                                   
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②最初只显得比别处稍亮一点而已。
③须臾,彩云渐红,朝日露出月牙似的一点。
④然后立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲漂浮在空中。
A.①④③②     B.②③①④      C.②③④①     D.②①③④

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