(一)阅读文言文选段，完成5~9题。 (16分)
卓茂字子康，南阳宛人也。茂,元帝时学于长安，事博士江生，习《诗》、《礼》及历算。究极师法，称为通儒。性宽仁恭爱。乡党故旧虽行能与茂不同而皆爱慕欣欣焉。
时尝出行，有人认^①其马。茂问曰:“子亡马几何时? ”对曰:“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，嚜^②解与之，挽车而去，顾曰:“若非公马，幸^③至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。茂性不好争如此。后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。
初，茂到县，有所废置，吏人笑之，邻城闻者皆蚩其不能。河南郡为置守令,茂不能嫌，理事自若。数年，教化大行，道不拾遺。迁茂为京部丞，密人老少皆涕泣随送。时，光武初即位，先访求茂，茂诣河阳谒见。乃下诏曰“前密令卓茂，束身自修，执节淳固，诚能为人所不能为。夫名冠天下，当受天下重赏。今以茂为太傅，封褒德侯，食邑二千户，赐几杖、车马，衣一袭，絮五百斤。” 注:①认:误认。②嚜:通“默”。③幸:希望。
5.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处) (2 分)
乡党故旧虽行能与茂不同而皆爱慕欣欣焉。
6.解释下列加点的词语。(4 分)
(1)时尝出行（       ）          (2)叩头谢之（       ）
(3)茂诣河阳谒见（      ）       (4)诚能为人所不能为(     )
7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(       )。(3 分)
A.①幸至丞相府归我            ②太守归而宾客从也
B.①马主别得亡者              ②国恒亡
C.①道不拾遗                  ②虽有至道
D.①茂诣河阳谒见              ②生以乡人子谒余
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1)吏人笑之，邻城闻者皆蚩其不能。 (2分)
(2)迁茂为京部丞，密人老少皆涕泣随送。(2 分)
9.下列不恰当的一项是(      )。(3分)
A.汉元帝时卓茂在长安学习，对《诗经》《礼记》 和历算无不通晓，被称为通儒。
B.卓茂出行时，有人把他的马人称自己的，明知对方认错却不辩解，而是让那人把马牵走，表明他心地善良。
C.卓茂任县令，劳心尽职，爱民如子，举善政以教人，口无恶言，百姓不相互欺骗。
D.河南郡为卓茂配置了代理县令，卓茂也不疑忌，处理事务同平常一样。