四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
中国早已成为竞技体育强国。与之不相称的是：中小学体育课，经常被占用；强度稍高的运动项目，被移出了校运会；中国青少年的体质连续多年下降，力量，速度以及耐力等多项指标下滑……
这引起了人们的热议。
电视台为此举办“体育强国：少年何以强”主题论坛，请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有:朱女士（女排队员），林先生（体育专栏记者），方女士（学生家长），王老师（高中班主任），康同学（高三学生）。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。
请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求结合材料，切合身份，贴合情境；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 大家好！很荣幸能参加“体育强国：少年何以强”主题论坛并有机会发言，我是高三年级xxx同学。中国是世界体育强国，而中国青少年体质却连续下降，这样的现状让国人担忧。然而，少年必须强健起来！因此，我的观点是：以野蛮体魄之意识，强中国少年之筋骨！
在你最繁忙的时候，应该有一项运动，或者一个哑铃，锻炼你的坚强体魄；在你最无助的时候，应该有一本书，或者一句座右铭，支撑你度过人生的苦难与灰暗。这是最初，我对“野蛮其体魄，文明其精神”这两句话的理解。看到中国少年这样的体质现状后，我更加笃定地认为“野蛮其体魄”应该放在“文明其精神”之前。毕竟，“身体是革命的本钱”。
每每看到日本如何强化学生体质的图片和视频，国人大多会感叹残酷，而日本国民却觉再正常不过了，因为这是少年们成人成才的必经之路。思考至此，我有以下建议：
国家人才选拔要有“野蛮体魄”的意识，让野蛮体魄与文明精神并重。升学考试是人才选拔的指挥棒，只有设立了体育这项必考内容，人们才会重视并投入到体育锻炼中去。长久以来，我们的升学考试特别是高考，都是偏重文化科的考查，这就造成了人才培养方向的偏差。我们难以想象，一个病殃殃、无精打采、没有强健体魄的高材生能为国家建设作多大、多久的贡献？作为高三学生，我非常期待体育成为高考必考的那一天。那样，我们的体育课才会“名正言顺”，不被随意占用。我也相信，这样才会有更多的学子实现“为国健康工作40年”的愿望。体育强国，羸弱少年？不，我们要让少年们的体魄野蛮起来，是时候改变人才选拔制度了！
家长们要有“狠”一些的意识，才能野蛮少年的体魄。现在的普遍情况是，只要学生在学校有点磕碰，家长便到学校兴师问罪。这样一来，学校组织开展体育运动便束手束脚，有的学校干脆让体育课变成自习课，试问，这样的环境下成长的孩子体质能有多强？孩子是家庭未来，祖国的花朵，疼惜固然是正常的，但是不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？所以，让孩子接受正常的锻炼，接受正常的磕碰，首先家长们应该狠一些。我在此也恳请家长们能支持学校体育建设工作。
少年强则中国强，少年强首先应该是体质的强悍。在此我也呼吁少年们自身要有野蛮体魄的意识，强健我们的筋骨，提升我们的体质，早日让中国成为全民强健的体育强国。谢谢大家。
【解析】