【4--2019年内蒙古包头市】根据漫画（如下图），完成下面两题。
（1）为这幅漫画拟一个标题。
（2）写一段话解说漫画的创作意图。
要求：不能以“都是手机慧的祸”为标题；解说的字数不少于150字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】
（1）示例：保护视力，远离手机
（2）示例：画面有一大一小两只老鼠，每只老鼠手里拿着一部手机，说明手机已经在生活中普遍应用。两只老鼠的中间，是一幅视力检测表。上边有清晰醒目的大大的“E”。大老鼠手拿指示棒，指向最大的“E”，测试小老鼠的视力，小老鼠则前倾着身体，努力识别，却依旧吃力。说明小老鼠的视力已经很差。画面上方是一行文字“都是手机惹的祸”。此漫画意在告诉我们：保护视力，远离手机，已经成为孩子和家长都要认真对待和努力去做的事。
【解析】
（1）为漫画拟标题，要理解漫画所表达的中心意思。由图和文字可知，漫画意在反映手机对孩子视力的影响，目的是唤起家长和孩子对保护视力的重视。因此可以拟以下题目：手机之祸；保护视力，远离手机；约束自己，控制用手机等。
（2）本题考查语言表达。图文转换，先观察漫画。画面有两只老鼠，一大一小，每只老鼠手里拿着一部手机。中间是一幅视力检测表。大老鼠手拿指示棒，指向最大的“E”，测试小老鼠的视力，小老鼠则前倾着身体，努力识别，却依旧吃力。画面上方是一行文字“都是手机惹的祸”。此漫画意在告诉我们，在互联网普及的今天，手机已经成为人们生活必备品。随着手机在生活中的广泛应用，它的弊端也日渐显露出来，尤其是对孩子视力的影响。长时间使用手机，使孩子们的视力急剧下降。而保护视力，远离手机，已经成为孩子和家长都要认真对待和努力去做的事。
（2）写一段话解说漫画的创作意图。
要求：不能以“都是手机慧的祸”为标题；解说的字数不少于150字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】
（1）示例：保护视力，远离手机
（2）示例：画面有一大一小两只老鼠，每只老鼠手里拿着一部手机，说明手机已经在生活中普遍应用。两只老鼠的中间，是一幅视力检测表。上边有清晰醒目的大大的“E”。大老鼠手拿指示棒，指向最大的“E”，测试小老鼠的视力，小老鼠则前倾着身体，努力识别，却依旧吃力。说明小老鼠的视力已经很差。画面上方是一行文字“都是手机惹的祸”。此漫画意在告诉我们：保护视力，远离手机，已经成为孩子和家长都要认真对待和努力去做的事。
【解析】
（1）为漫画拟标题，要理解漫画所表达的中心意思。由图和文字可知，漫画意在反映手机对孩子视力的影响，目的是唤起家长和孩子对保护视力的重视。因此可以拟以下题目：手机之祸；保护视力，远离手机；约束自己，控制用手机等。
（2）本题考查语言表达。图文转换，先观察漫画。画面有两只老鼠，一大一小，每只老鼠手里拿着一部手机。中间是一幅视力检测表。大老鼠手拿指示棒，指向最大的“E”，测试小老鼠的视力，小老鼠则前倾着身体，努力识别，却依旧吃力。画面上方是一行文字“都是手机惹的祸”。此漫画意在告诉我们，在互联网普及的今天，手机已经成为人们生活必备品。随着手机在生活中的广泛应用，它的弊端也日渐显露出来，尤其是对孩子视力的影响。长时间使用手机，使孩子们的视力急剧下降。而保护视力，远离手机，已经成为孩子和家长都要认真对待和努力去做的事。
