阅读理解D
【解题导语】 本文介绍了科学家通过实验对乌鸦智商的研究。
12．B 解析：细节理解题。根据第三段最后一句“The crows found out that they could drop the erasers into the tubes in order to raise the water level and get their snack.”可知，乌鸦能够把橡皮擦扔到管子里，使水位升高，然后吃到零食。故选B项。
13．D 解析：推理判断题。从第四段可知，实验中的乌鸦在面对粗细不同的管子时，虽然只需往细管里投两次物体就可以获得零食，而需往粗管里投大约七次物体才能够获得零食，但是乌鸦往往先去粗管那边，而没有选择更容易获得零食的细管。由此可推知，画线部分是说它们通常没有选择更容易的方式来获得零食。
14．C 解析：主旨大意题。根据第二段最后一句“The results suggest that the birds are, at least in some aspects, as smart as firstgraders.”以及下文中的实验可知，整篇文章都是围绕乌鸦的智商问题来展开的。
15．A 解析：推理判断题。根据第二段最后一句“The results suggest that the birds are, at least in some aspects, as smart as firstgraders.”可知，乌鸦在一些方面几乎跟一年级的学生一样聪明。
