【解题导语】 Steve曾经每次考试都不及格，但是Miss Wilma看到成绩的时候，却说他是班里最聪明的学生，而且告诉他老师非常关心他。Steve感受到老师对自己的良苦用心，从此刻苦学习，改变了自己的命运。老师对他的影响促使他用同样的方法去影响并且帮助更多的人。
21．B 解析：根据下文可知，Steve学习成绩很差；故可推知，他自一年级以来成绩就不及格，故选B。下文中的“failing”也是提示。
22．A 解析：根据语境及下文内容可知，此处是说在第一学期过半的时候，七年级全部学生进行了基本技能测试(tested)。
23．D 解析：根据上文可知，七年级全部学生进行了基本技能测试，故此处应是指查看测试成绩(results)。
24．C 解析：根据语境可知，此处表示告诉Steve他考试没及格使Miss Wilma心碎。break one’s heart “使某人心碎”。
25．B 解析：根据语境可知，Miss Wilma的语意有所转折，故此处表示她犹豫(hesitated)了一下继续说道。
26．A 解析：根据语境可知，Steve此次测试未及格，所以当Miss Wilma提到Steve的时候，Steve双目低垂，认真检查自己的指尖。drop one’s eyes“垂下某人的眼睛”。
27．C 解析：根据上文“After that, Steve still wouldn’t do his homework.”并结合语境可推知，即使Miss Wilma严厉地(severely)惩罚了Steve，但他仍然很固执(stubborn)。
28．B 解析：参见上题解析。
29．D 解析：根据语境可知，Steve突然(Suddenly)顿悟，有人关心着自己。
30．A 解析：根据下文“Steve ________ through the test and was the first to hand in his paper.”可知，该处表示Miss Wilma组织了一场小测试(quiz)。
31．D 解析：根据该句中的“was the first to hand in his paper”可推知，Steve很快(hurried)就完成了测试。
32．B 解析：根据下文中的“Miss Wilma’s face was in a ________ shock！”可知，Miss Wilma对Steve的表现非常惊讶(surprise)。disappointment“失望”；satisfaction“满意”；inspiration“鼓舞人心的人(或事物)”。
33．B 解析：根据语境可知，Miss Wilma深感震惊。a total shock“深感震惊”,为固定搭配。
34．A 解析：根据该句“She glanced up at Steve, then ________， then up.”可知，Miss Wilma深感震惊，上下(down)打量Steve。
35．C 解析：根据语境以及空后的“but he could translate what he learned into his life”可知，Steve不但记住并理解了知识，而且可以把所学知识(knowledge)应用到生活中。
36．A 解析：根据上文内容可知，Steve不但记住并理解了知识，而且可以把所学知识应用到生活中。由此可推知，他变得很优秀(outstanding)。
37．D 解析：根据上文并结合语境可推知，毕业后，Steve参加了海军，并且度过了成功的(successful)军旅生涯。tiring“令人困倦的”ordinary“普通的”；hardworking“努力的”。
38．D 解析：根据语境可知，Steve在海军服役期间鼓舞了许多年轻人，如果不是他，这些年轻人可能不会相信(believed in)自己。
39．C 解析：根据上文可知，Steve在Miss Wilma的关心下，发生了改变(change)。
40．D 解析：参见上题解析。此处与上文中的“I care about you！”呼应。
