限时训练7 绿色植物的光合作用和呼吸作用

限时训练7 绿色植物的光合作用和呼吸作用

(时间25分钟 分值22分)
一、选择题(每小题1分,共11分)
1.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是B
A.同一生物不同细胞呼吸作用强弱一定相同
B.植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用
C.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量
D.贮藏水果时应该保持干燥,提高氧气浓度
2.生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误的是B
A.种子萌发需要消耗氧气
B.植物呼吸产生氧气,动物呼吸消耗氧气
C.氧气是光合作用的产物
D.细胞利用氧气分解有机物释放能量
3.在生产生活中对呼吸作用原理的应用,下列四个选项中,与其他三个不同的是B
A.农田被淹后及时排涝
B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏
C.用粗糙的瓦盆养花
D.农田土壤板结后及时松土
4.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是B

 

做法

主要原理

A

正其行,通其风

能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度

B

及时排涝

减少根对水和无机盐的吸收

C

带土移栽花草

保护根毛和幼根,提高成活率

D

及时晾晒收获的小麦

抑制呼吸作用,延长贮藏时间

5.科技扶贫,帮助贫困地区农民提高经济效益,增加收入,同奔小康。为了提高老高家大棚草莓的产量和品质,可以采取的措施是D
①适当增加大棚内的昼夜温差 ②挂果时多喷农药防虫 ③适当多施有机肥 ④经常通风 ⑤喷洒膨大剂 ⑥阴雨天增加光照
A.①②③④B.①②③⑥
C.②③④⑤D.①③④⑥
6.甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种,品种繁多,全国各地均有栽培。在甜瓜生长期,甲、乙两地的气温如下表,两地的光照条件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是B


平均气温(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

A.甲地白天呼吸耗能低于乙地
B.甲地夜间呼吸耗能低于乙地
C.甲、乙两地呼吸作用时间不同
D.甲、乙两地光合作用时间不同
7.某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响,进行了以下实验:从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三个叶片,编号为1、2、3。1号直接烘干称重为a克,2、3号放入盛有清水的烧杯中,并分别置于适宜光照和黑暗处(其他条件均相同且适宜),向水中通入空气,5小时后取出,烘干称重分别为b克、c克。下列相关分析正确的是B
A.b+c是光合作用制造有机物的质量
B.a-c是呼吸作用消耗有机物的质量
C.c-b是呼吸作用消耗有机物的质量
D.b-a是光合作用制造有机物的质量
8.如图所示,甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞结构。下列相关叙述错误的是D

 

A.M表示二氧化碳,N表示有机物
B.①表示叶绿体,②表示线粒体
C.甲有能量的储存,乙有能量的释放
D.甲和乙不能发生在同一个细胞中

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