26. 阅读材料,完成下列要求。 一段时间以来,自媒体给大众提供知识和信息的同时,乱象丛生带来的负面效应也突出显现。

26. 阅读材料,完成下列要求。
一段时间以来,自媒体给大众提供知识和信息的同时,乱象丛生带来的负面效应也突出显现。恶意篡改历史者有之,造谣涉黄者有之,更有甚者,利用手中的自媒体账号资源,大搞“黑公关”,敲诈勒索……自媒体的野蛮生长,扰乱了正常的网络传播秩序。
对此,国家版权局、网信办、工信部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动,集中清理整治自媒体乱象,查处了一批违法案件,依法取缔、关闭了一批非法自媒体账号。
有专家指出,整治自媒体乱象不能一关了之,必须标本兼治,建立长效机制。一是有关部门要加强立法立规,为自媒体发展立规矩,对触犯刑律者予以法律惩罚;二是政府要依法治网,依法管网,要积极作为,做到监管不缺位;三是自媒体自身要加强自律自重,以守法为基,以诚信为本,求得生存和发展。
结合材料,运用所学政治与法治的知识分析“整治自媒体乱象不能一关了之。必须标本兼治,建立长效机制”的合理性。
答案】①整治自媒体乱象,这是政府履行市场监管职能,履行打击违法犯罪活动的职能的表现。关闭了一批非法自媒体账号,有利于维护网络传播秩序。遏制自媒体乱象,但只是一关了事,治标不治本;②有关机关加强立法立规,为自媒体发展立规矩,对触犯刑律者予以法律惩罚,这有利于自媒体在法制的轨道上健康发展,取得持久效果;③整治自媒体乱象政府要坚持依法行政,这有利自媒体在监管下有序地长远发展;④自媒体经营者加强自律自重,树立法律意识。自媒体的长久发展才有了基础和根本。
解析
【分析】本题以自媒体为话题设置试题情境,以自媒体的优势以及带来的面效应、国家对自媒体乱象的政治为材料,从《政治与法治》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料的能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
【详解】本题要求考生结合材料,运用所学政治与法治的知识分析“整治自媒体乱象不能一关了之。必须标本兼治,建立长效机制”的合理性。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有:政府职能、立法工作、依法行政、守法工作。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①政府职能角度:联想主干知识:政府履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、履行组织社会主义经济建设的职能。结合主干知识与试题材料分析:整治自媒体乱象,这是政府履行市场监管职能,履行打击违法犯罪活动的职能的表现。关闭了一批非法自媒体账号,有利于维护网络传播秩序。遏制自媒体乱象,但只是一关了事,治标不治本。
②立法工作角度:联想主干知识:立法是社会主义法治工作的重要环节。结合主干知识与试题材料分析:有关机关加强立法立规,为自媒体发展立规矩,对触犯刑律者予以法律惩罚,这有利于自媒体在法制的轨道上健康发展,取得持久效果。
③依法行政角度:联想主干知识:政府坚持依法行政。结合主干知识与试题材料分析:整治自媒体乱象有利自媒体在监管下有序地长远发展。
④守法工作角度:联想主干知识:守法是社会主义法治工作的重要环节。结合主干知识与试题材料分析自媒体经营者加强自律自重,树立法律意识。自媒体的长久发展才有了基础和根本。
【点睛】政治学科主观题,特别是材料分析题,往往都要解决三个逻辑:材料逻辑、知识逻辑、整合逻辑。材料逻辑就是对材料进行解读,一般是提取关键信息或者对材料进行意思上的分层;知识逻辑就是搜寻解答问题所需的相关联的知识点;整合逻辑就是将知识点和材料的解读有机结合在一起。做好这三步,问题也就基本迎刃而解。
 
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