人教部编版八年级下册历史第二单元第6课《艰辛探索与建设成就》同步练习

人教部编版八年级下册历史第二单元第6课《艰辛探索与建设成就》同步练习

一、单选题
1.电视剧《五星红旗迎风飘扬》表现了老一辈科学家成功研制“两弹一星”的故事。下列人物在其中必然出现的是(    )            
A. 袁隆平                                B. 邓稼先                                C. 邓世昌                                D. 詹天佑
2.自1956年社会主义基本制度建立后的二十年里,中国共产党领导中国人民进行了艰辛探索,取得了一系列重大成就。这些成就包括(    )
①共和国第一部宪法的颁布
②武汉长江大桥建成
③中国恢复在联合国的合法席位
④组建战略导弹部队
A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④
3.1956年中国共产党召开了第八次全国代表大会,提出了当时党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。中共八大提出这一主要任务的依据是(    )            
A. 巩固新中国政权的需要                                       B. 当时国内的主要矛盾
C. 社会主义制度建立的要求                                    D. “左”倾思想的指导
4.南京长江大桥建成通车,人造卫星、运载火箭等尖端科技并没有因为文化大革命而停止发展,主要是因为(    )            
A. 党和人民的共同努力               B. 大跃进运动               C. 四人帮的努力               D. 其他国家的帮助
5.1966年5月16日,中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》标志着文化大革命的(    )            
A. 开始                                     B. 扩大                                     C. 高潮                                     D. 结束
6.下列油田不是在全面建设社会主义时期开发建设成功的是(    )            
A. 克拉玛依油田                         B. 大庆油田                         C. 胜利油田                         D. 大港油田
7.1956年,中国共产党中国共产党对我国建设社会主义道路进行的一次成功探索是(    )            
A. 开展土地改革                                                     B. 发动人民公社化运动
C. 发动“大跃进”运动                                           D. 召开八大并制定正确的方针
8.阅读如下图“某地水稻产量数据柱状图(单位:斤/亩)”导致1958年数据的主要原因是(    )

 

A. “大跃进”运动的兴起        B. 土地改革的完成        C. “一五计划”的实施        D. 中共八大的召开
9.“你是英雄咱好汉,高炉旁边比比看,你能炼一吨,咱一吨半;天上繁星点点,地上红光闪闪,王母惊呼玉帝打颤,感叹天上不如人间,”材料反映的运动(    )            
A. 提高了广大人民生产积极性                                B. 打乱了国民经济正常秩序
C. 片面强调了公有化的程度                                    D. 有利于实现社会主义工业化
10.分析下表数据的变化,结合所学知识,该时期中国农业生产发生重大变化的主要原因是(   )
1957年和1960年农业生产情况对比表


项目

1957年

1960年

下降(%)

粮食(亿公斤)

1950.5

1436

26.4

棉花(万担)

80

2124

35.2

油料(万担)

7542

3405

54.9

生猪存栏数(万头)

14590

8227

43.6

A. 土地改革对中国经济的影响                                B. “大跃进”和人民公社化运动的影响
C. 一五计划的实施                                                  D. “文化大革命”的影响
二、材料分析题
11.阅读下列材料:
材料一:“实践证明,‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是‘乱了敌人’而只是乱了自己,……历史已经判明,‘文化大革命’是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。”
——《关于建国以来党的若干历史问题的决定》
材料二:(天安门广场的一首悼念诗):“欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。”
材料三:“文化大革命”那件事,看起来是坏事,但归根到底也是好事,促使人们思考,促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌,这样坏事就变成了好事。
——《邓小平文选》    
(1)结合所学知识指出材料一中“领导者”指的是谁?被“反革命集团”利用又指的是哪两个反革命集团?    
(2)根据材料一指出文化大革命的性质?    
(3)材料二中的“雄杰”指的是哪位伟人?    
(4)根据材料并结合中所学知识,“文化大革命”给我们党带来了什么深刻教训?  

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