23.读“世界年太阳辐射量图”,结合所学知识,回答问题。
(1)太阳 (活动)的多少和大小,可以作为太阳活动强弱的标志,出现在太阳大气层的 层,太阳活动增强时,可能使地球出现 、极光、无线电通讯设备失灵等现象。
(2)图中年太阳辐射量丰富(>200)的地区有两块:一是②所代表的“西亚和北非”,另一块是①所代表的我国境内的某一地形区,该地形区名称是 ,请你举例该地区居民利用太阳能的设备,如 、 。
(3)试分别从不同的角度分析①地与“西亚和北非”太阳辐射丰富的原因。
(4)你若组织同学们一起观察日食活动,需要做哪些事前准备?
(2)图中年太阳辐射量丰富(>200)的地区有两块:一是②所代表的“西亚和北非”,另一块是①所代表的我国境内的某一地形区,该地形区名称是 ,请你举例该地区居民利用太阳能的设备,如 、 。
(3)试分别从不同的角度分析①地与“西亚和北非”太阳辐射丰富的原因。
(4)你若组织同学们一起观察日食活动,需要做哪些事前准备?
23.(1)黑子;光球(层);磁暴。
(2)青藏高原;太阳灶/太阳能热水器/光伏发电/太阳能供暖系统等。
(3)青藏高原的海拔高,空气稀薄,大气透明度高,晴天多;(大气对太阳辐射的削弱作用弱),所以太阳辐射强;“西亚和北非地区”纬度低,(全年太阳高度角大),气候干旱,晴天多,(大气对太阳辐射的削弱作用弱),所以太阳辐射强。
(4)提前查阅资料,确定日全食的持续时间和观测范围(日食带);选定安全的观测地点;根据不同季节,做好防暑或防寒工作;提前准备足够数量的专用日食眼镜、电焊减光镜、多重减光胶片等观测设备。