14.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

14.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
 
(1)写出图中标号仪器的名称:a_______,b_______。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_____________________。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_______(填上图字母)。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
 
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_______(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________________________;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____________________。

14.【答案】
(1)酒精灯   锥形瓶    (2)B   氧气的密度比空气大
(3)A    (4)①b   ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   紫色石蕊试液

【解析】(1)读图可知a为酒精灯,b为锥形瓶。(2)双氧水为液体、二氧化锰为固体且该反应不需要加热,因此发生装置选B;因为氧气的密度比空气大,因此可用向上排空气法收集氧气。(3)制取氨气的反应物为两种固体且需要加热,因此发生装置选A。(4) ①打开K1、关闭K2时,Ⅱ装置的收集方法为向下排空气法,因此可用来收集氢气。②二氧化碳与水反应看不到现象,可向烧杯中加紫色石蕊试液,因为二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红,利用这一现象验证二氧化碳与水确实发生了反应。
 

 
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: