2.《西方文明史》认为:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于 ( )

1.一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于( )
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.第一次世界大战
答案 B 根据题干中的“电”,链接所学可知:电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显   著的成就。故答案选 B 项。
2.《西方文明史》认为:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于    ( )
A.珍妮机的发明 B.蒸汽机的改良
C.第二次工业革命 D.信息时代的到来
答案 C 材料体现的是科学研究与工业生产的紧密结合,这种现象最早出现在第二次工业革命中。故答案选    C 项。
3.在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明, 总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有( )
①美国和德国的成果突出
②发明涉及的领域更加广泛
③技术和发明超出了一国范围
A.零项 B.一项
C.两项 D.三项
答案 D 归纳两次工业革命的知识可知:第一次工业革命是英国一枝独秀。第二次工业革命中,在电力的应用方面美国成就领先,在内燃机、汽车制造方面德国取得了突出的成果,在汽车生产流水线和飞机研制方面美   国技术领先。这一时期,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药;美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生;法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。据此分析判断①②③均是第   二次工业革命的特点。
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