21.阅读下列材料：
材料一　改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度……在这场文化大革命中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。 材料二　1977年的中国没有冬天。这一年冬季和1978年夏季报考大学的人数，竟高达1 160万！当时百废待兴的中国，居然拿不出足够的纸来印考卷。为了解决77级考生的考试用纸问题，中共中央决定，调用印刷《毛泽东选集》第五卷的纸张。
1978年的春天来得更早。1978年3月召开了全国科学大会，邓小平在会上宣布中共中央的观点：科学技术是生产力。 材料三　邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出：“没有人才不行，没有知识不行。‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”他还说“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”“科学技术人才的培养，基础在教育”。
请回答：
(1)材料一对我国的教育做出了怎样的错误估计？这种“教育革命”造成了怎样的后果？
(2)从材料二中，你可以获取哪些历史信息？
(3)结合材料三和所学知识，指出改革开放以后邓小平提出的教育思想和指导方针。
21.【答案】　(1)错误估计：认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果：“左”倾错误统治了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面。
(2)高考制度的恢复，带来很大的社会反响；中共中央进一步认识到了科技的重要性。
(3)提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育事业发展的指导方针。
【解析】　第(1)问，抓住材料一中的“必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象”这一信息进行分析。第(2)问，注意分析材料二中的1977年恢复高考和1978年全国科学大会上邓小平提出“科学技术是生产力”的观点进行回答。第(3)问，可结合材料及所学知识归纳。