【基本实验及其原理分析】
19．利用如图装置研究二氧化碳的性质。

（1）实验1中，反应发生的化学方程式为　                           　。
（2）实验2中，①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花。能说明二氧化碳密度大于空气的现象是　                      　。
【答案】（1） CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。（2）③比①先变红。
【解答】解：（1）实验1中，由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
（2）实验2中，①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花。由于二氧化碳的密度比空气大，要下沉，二氧化碳与水化合生成了碳酸，说明二氧化碳密度大于空气的现象是③比①先变红。
20．为了验证锌、铁、铜的金属活动性强弱，同学们设计了如图所示实验。

（1）实验A的目的是　                          　。
（2）实验B能证明金属活动性铁强于铜的实验现象是　                            　。
【答案】（1）验证锌和铁的金属活动性强弱；（2）铁片上有气泡产生，铜片无明显现象
【解答】解：（1）通过实验A中铁不能与硫酸锌反应可以比较铁和锌的金属活动性强弱，所以实验A的目的是：验证锌和铁的金属活动性强弱。
（2）根据金属与酸反应的剧烈程度可以比较金属的活动性强弱，所以实验B能证明金属活动性铁强于铜的实验现象是：铁片上有气泡产生，铜片无明显现象。
21．【改编题】为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验。
（1）能说明物质燃烧需要氧气的现象是　      （填序号，下同）。
（2）白磷燃烧的化学反应方程式是　                            　。

【答案】（1）①③；（2）4P+5O22P2O5。
【解答】解：（1）铜片的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，水中的白磷不能与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气。
（2）铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，薄铜片上的白磷温度能达到着火点，红磷温度没有达到着火点，说明红磷比白磷着火点高。
（3）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5。