(四)阅读下面这首诗歌，完成12～13题。 注：①秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所重，一生仕途抑塞。
12．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．词的开篇“和露”两个字，让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠，把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。
B．“轻寒细雨情何限”中，寒是“轻寒”，雨是“细雨”，以动衬静，写出了春天风物宜人的特点。
C．词的最后两句说的是因为春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮的想法，“只怕”一句更表达出惜春伤花之意。
D．“虞美人”是著名的词牌之一，原为唐朝教坊曲，最初咏项羽宠姬虞美人，后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调。
解析：本题考查对诗歌内容的理解和分析能力。B项，“轻寒细雨情何限”一句写花在暮春轻寒细雨中的动人情态和作者的惜春情绪，并非“以动衬静”。故选B项。
答案：B
13．“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意？请简要分析。(6分)
答：　
解析：本题考查鉴赏古代诗歌的形象，评价古代诗歌的思想内容的能力。第一问，分析碧桃这一形象的特点，应紧扣诗句中的“乱”“深”“可惜”“如画”“为谁开”等关键词，概括出桃花美丽、生长环境恶劣、无人欣赏的特点。第二问，分析这一物象的作用，借助注释也不难答出，秦观叹碧桃实则是寄寓自己“不为世所用”的身世之感，作答时注意点明借物抒怀的手法。
答案：(1)碧桃的特点：①美丽。“一枝如画”写出了碧桃的美艳。②生长在偏僻之地(生长环境恶劣)。“乱山深处”一“乱”一“深”，写出碧桃托身非所、处地荒僻。③无人欣赏(不得意的遭遇)。“为谁开”的疑问写出了碧桃不得意的遭遇。
(2)用意：作者以花自喻(托物抒怀)，寄托了无人赏识、怀才不遇的身世之感。