4．下面是高中生明华写给新邻居阿姨的留言，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。(5分)
阿姨：
您好！很欣慰能与您做邻居。您孩子午间经常练琴，而我正在备考，需要午休，琴声给我带来了伤害。我本想找您当面磋商，恰巧您不在，特此留言，期望您安排好孩子的练琴时间。若能体谅，鄙人将不胜感激。 答：　

    解析：本题考查语言运用的得体能力。本题是一封留言条，“欣慰”一般是长辈对晚辈说的，这里使用不当，应改为“荣幸”；“伤害”有点夸大其词，这样会令对方难堪，应改为“干扰”；“磋商”一般指双方或多方意见有较大的分歧，需要通过比较正式的谈判来解决。这里是邻里间的小事，不需要小题大做，应改为“商量”；“期望”一般用于长辈或领导对晚辈或下属，邻里之间，还是晚辈，使用“恳请”较为妥当；“鄙人”应改为“我”，因为留言条使用的都是口语。
   答案：①“欣慰”改为“荣幸”　②“伤害”改为“干扰”　③“磋商”改为“商量”　④“期望”改为“恳请”　
⑤“鄙人”改为“我”
5．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)
示例：破壁垒释活力，改革开放40年来，科技先锋具有开拓进取敢为人先的闯劲。
材料：拼劲　实劲　韧劲　遇困境闯难关　敢担当勇作为　动真格求实效　集智聚力　雷厉风行　矢志不渝抓铁留痕　狠抓落实　攻坚克难
答：　

   解析：本题考查仿写的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气。仿写时要注意句子结构形式的高度一致，修辞相符。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比等，必须严格遵守。结合材料内容和例句分析，仿写的句式为“……改革开放40年来，科技先锋具有……”，从材料所给内容，把内容分类，如“遇困境闯难关”，需要具有“拼劲”，选择合适的词语修饰“拼劲”即可，如“攻坚克难”等。
    答案：遇困境闯难关，改革开放40年来，科技先锋具有集智聚力、攻坚克难的拼劲。
动真格求实效，改革开放40年来，科技先锋具有雷厉风行、狠抓落实的实劲。
敢担当勇作为，改革开放40年来，科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲。