1、下列加点字的注音完全正确的一项是（    ）(2分)
A.酝酿(niànɡ) 窠巢(kē)   黄晕(yūn) 发髻(jì)
B.水藻(zǎo)   看护(kān)  花苞(bāo) 棱镜(líng)
C.静谧(mì)    高邈(miǎo) 莅临(lì)  吝啬(sè)
D.应和(hé)    粗犷(ɡuǎnɡ)草垛(duò) 菜畦(qí)
2.下列词语书写有误的一项是(    )(2分)
A.朗润  嘹亮  抖擞  干躁
B.贮蓄  喉咙  睫毛  响晴
C.化妆  宽敞  干涩  澄清
D.屋檐  凄冷  淅沥  蟋蟀
3、下列加点词语运用有误的一项是(    )(2分)
A.山路上,溪水边,游人们呼朋引伴,玩得好不热闹。
B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。
C.教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美。
D.他摆出一副盛气凌人的气势,说话咄咄逼人。
4、下面没有错别字的一项是(    )(2分)
A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里
C.打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味。
D.但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
5、下列说法不正确的一项是(    )(3分)
A.曹操,字盂德,东汉末年政治家、军事家、诗人,代表作有《龟虽寿短歌行》等。
B.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”,代表作有《望庐山瀑布》行路难》等。其诗歌多俊逸清新,富有浪漫主义精神。
C.王昌龄,字少伯,唐代山水田园诗人的代表,被后人誉为“七绝圣手",代表作有《从军行 出塞》等。
6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(    )(3分)①他在创作中始终追求一种宁静        、青新淡雅的境界,其画作有一种大朴之美。
②2020年春耕时节,宝鸡市太白县种菜能手杨锦龙毫无         地通过网络向乡亲们传授漂浮育苗技术。
③我们中国的民间剪纸艺术历经代代        ,至今已有上千年的历史。
④疫情期间,不少学校提前启动调整方案,学生的        成为此次调整方案的风向标
A.安适 保持 传递 感受
B.安详 保持 传承 经受
C.安详 保留 传递 经受
D.安适 保留 传承 感受
7、请参照画线句子,在横线上仿写两个句子。(4分)
大自然带给我们清新和美丽的同时,也激起我们诗意的情趣:辣椒红了,闪一园火苗;枫叶落了,飞满天物蝶;             ，              。诗意出现时,总是让人为之深深陶醉。
8、古诗默写。(10分)
(1)《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无
比的诗句是“             ，              。             ，              。”
(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“             ，              。”
(3)《次北固山下》中,“             ，              。”两句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。
(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“           ，           。”

1.C
2.A
3.B
4.C  【解析】 A."草从"应为“草丛"。 B.“摇蓝”应为“摇篮"。D."化了装"应为“化了妆"。
5.C
6、D  【解析】本题考查近义词的辨析运用能力。首先明确各项近义词的意义及细微差别;然后结合具体语境,从词语的使用对象等角度进行选词。第一组:“安适”指安静而舒适。“安详”指从容不迫,稳重。根据句①中的“宁静”“清新淡雅”可确定选“安适”。第二组:“保持”指维持(原状),使不消失或减弱。“保留”指保存不变;暂时留着不处理;留下,不拿出来。根据句的语境可确定选“保留”。第三组:从搭配的角度考虑。与句③中“艺术”相搭配的应该是“传承”。第四组:根据句④中的“学生的"可确定选“感受"。故选D。
7、(示例1)梨花开了 顶一头白雪
(示例2)柑橘红了点  一树灯笼
【解析】:本题考查句子仿写能力。通读语段,首先明确“激起我们诗意的情趣”是总领句;然后分析画线部分,明确例句采用了比喻修辞,仿写句式应为"xx(自然事物)+动词/形容(一个字)+了,动词(一个字)+数量词/名词+名词”;最后组织语言,用上比喻修辞进行仿写即可。
8、（1）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（3）潮平两岸阔，风正一帆悬。
（4）夕阳西下，断肠人在天涯。