答案以及解析
1.答案：B
解析：本题考查辨析重点字音的能力。A项，骇hài。C项，分fèn。D项，和hè。
2.答案：D
解析：本题考查辨析病句的能力。A项，语序不当，“纠正并指出”应改为“指出并纠正”。B项，搭配不当，两面对一面不正确，应删去“能否”。C项，搭配不当，应将 “提高”改为“增强”
3.答案：D
解析：本题考查辨析修辞手法的能力。D项，排比句应该是由三句及三句以上句式相同的语句组成。
4.答案：C
解析：本题考查识记文学常识的能力。C项，《灰姑娘》《青蛙王子》是《格林童话》中的故事。
5.答案：A
解析：本题考查语言表达应用之句子排序的能力。要抓住文段中心内容，紧密联系上下文，注意结合关联词语来进行排序。 本段讲的中心内容是“质疑精神”，先提出概念，然后将“质疑精神”用到防范假冒伪劣的东西上，接着举张悟本的例子进行说明。
6.答案：【示例】“安全生产”不安全，虚假赞扬充斥周围，“安全监管”如同 “皇帝的新装”。
解析：本题考查语言表达应用之图文转换的能力。漫画中一个人赤身戴着写着“安全生产”的绶带，不正是“皇帝的新装”吗？这 样做是起不到任何作用的，进而可以得出“安全生产”不安全的结论。而周围的人竖起大拇指，表明他们对虚假的东西赞扬，而这种赞扬则显得更加虚假。
7.答案：(1)A.装腔作势B.故弄玄虚C.提心吊胆D.自欺欺人
(2)C
(3)本文意在揭露统治者虚伪、愚蠢、腐朽的本质，告诉我们应该保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢说真话。
解析：(1)本题考查把握人物心理的能力。注意结合语境，根据故事的不同情节阶段，对人物的内心状态进行描摩。
(2)本题考查理解与概括文章内容的能力。首先要分析大人们的心理，然后要理解小孩为什么会这样说，为什么敢这样说。
(3)本题考查概括文章主旨的能力。概括文章主旨最基本的要求是必须从整体上把握全文，要能对所给阅读材料做宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸，这样才能把握文意，领会作者的目的和意图。
8.答案：(1)热带丛林；起伏的冰山
(2)“现在完全不一样了，”魔法师对自己的杰作颇为满意，“景色宜人，赏心悦目，终于值得一看了!”
(3)①采摘着各种野果；②没有放过那些气味馨香的花花草草；③锯起了魔法师家阳台不远处的那棵猴面包树；④赤手空拳就开始捕捉起了白熊；⑤用雪橇运起了大冰块，然后把那些大冰块堆到了一起。
(4)【示例】我们要与自然和谐相处，同生共荣，这样我们的地球才会更加美丽。
解析：(1)本题考查理清文章思路的能力。解答此题注意把握表示时间推移的词语，找出魔法师"窗外"的景物变化的句子，“从房前到遥远的地平线上出现了一片连绵起伏的热带丛林”和“现在从窗前到遥远的地平线上是一片起起伏伏的冰山”，从中摘录短语即可。
(2)本题考查理解和分析写法的能力。照应指作品下文与上文相呼应。紧扣画线句中的“现在完全不一样了”“再次露出得意的笑容”“景色宜入，赏心悦目”等内容，再从前文中找到类似的句子即可。
(3)本题考查理解与概括文章内容的能力。解答此题需要从文中找出具体描写“一大群人”疯狂行为的内容，再依次进行概括。
(4)本题考查根据文章内容表达感悟的能力。此题要结合作者的写作意图，紧扣“人与自然”的关系作答，表述的内容要积极向上。
9.答案：（1）.《丑小鸭》
（2）.“我”原本是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子。