阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 对“中医药文化”的定义,莫衷一是。一般认为,中医药文化是中华民族优秀传统


【1题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息能力。
C. “《黄帝内经》强调的健康长寿之道与现代医学相同”错。原文在材料二“《黄帝内经》云……这与现代医学倡导的‘合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡’互为印证”,可见《黄帝内经》中强调的健康长寿之道与现代医学观点是相互印证,而不是相同。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A.“中医药文化,就是……”以偏概全。原文是“一般认为,中医药文化是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色的精神文明和物质文明的总和。我认为,中医药文化是中医药学内在的价值观念、思维方式和外在的行为规范、器物形象的总和”,可见选项是“我”认为的内容;
B.“并由此形成了”强加因果。原文是“中医药文化的价值取向是调和致中,‘中和’是《周易》中……全方位分析问题、认识事物的思维方式和价值取向”“历代医家皆以‘医乃仁术’为行医宗旨和医德的基本原则”,强调中和是其价值取向,仁心仁术是其道德观念,二者并无因果关系;
C.“‘脸’……工作也做得最多”错。原文是“我们现在做得比较多的是‘手’层面的建设,也就是行为规范管理制度的建设”,是说手做得比较多。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
中医药文化内涵包括“调和致中”“中和”“多元用药”等。
A. 是中医药在治疗新冠肺炎疫情方面的作用,没有涉及到中医药文本的内涵。
故选A。
【4题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
“论证特色”包括论证结构特点、论证手法和论证语言特点
这段文字结构很清晰,首先提出论点,“加强中医药文化传播,需要把握受众心理和传播规律,用群众喜闻乐见的形式解读中医药,增加中医药文化的趣味性,让中医药文化深入人心”,然后用王维在《九月九日忆山东兄弟》中提到的“茱萸”到底是山茱萸还是吴茱萸和把中医药文化与流行音乐巧妙结合为例来论证论点;
论证语言平实,如“吴茱萸是一味温里药,用于胃寒、脾胃虚塞等病症。而山茱萸是一味补虚药,主要是补肝肾、精血,用于精血不足等病症”,语言既有专业性又通俗易懂;
论证手法多样,如“唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》一诗中写道……”,运用王维诗歌中的内容引出关于“茱萸”的论证,这是例证;“如果把这样的内容植入电视节目、知识竞赛之中,寓教于乐,很容易激发人们学习中医药的热情”,运用了假设论证,用“如果”假设句式分析论证。
【5题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
题目要求分析分析中医药文化与中华文化的关系。
材料一说“一般认为,中医药文化是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色的精神文明和物质文明的总和”,材料二说“古人的健康长寿之道,包括天人合一、顺应自然、心态平和等理念”,从宏观上看,中医药文化是中华文化的一部分,体现了中华文化天地和气、天人合一、顺应自然等思想;
材料一第二段说“中医药学吸收了中国哲学的精气学说,形成了独具特色的中医药气学理论”,中医药学的“气学理论”吸收了中国哲学的精气学说;材料一第四段说“‘中和’是《周易》中给人们提供的从时间、空间、条件、关系等全方位分析问题、认识事物的思维方式和价值取向。《中庸》更明确地界定了‘喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和’,将‘中和’思想提升到天下之大本和达道的高度,认为‘致中和,天地位焉,万物育焉’”,中医药文化“调和致中”的价值取向吸收了《中庸》的“中和”思想;材料一第四段说“儒家思想的核心是‘仁’,中医药文化的道德观念是仁心仁术,‘医乃仁术’是中医学的基本命题”,中医药文化的道德观念“仁心仁术”,受儒家“仁爱”的思想影响。这些是从微观上看中医药文化与中华文化的关系。
 
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