16．七年级上学期就快结束了，中学生杨洋阳在自己的个人小结中写到：“我每天能按时到校，不迟到，不旷课；有时不能完成作业，就抄袭其他同学的作业；上课认真听讲，积极思考，但很少发言，怕自己答错让同学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚持己见；遇到难办的事情常常患得患失，下不了决心……”
(1)请你帮助杨洋阳分析他的表现，指出他的长处和短处。
(2)请你给他提两条怎样学习的建议。
16．(1)长处：按时到校，不迟到，不旷课，上课认真听讲   短处：抄袭作业，缺乏主见，缺少自信，遇事优柔寡断
(2)努力学习，上课认真，独立完成作业，不懂就问，增强自信，学会决断等。

17．放学路上，同学们在交流学习方法。小王说：“早上记忆最好，我每天早上看书记忆。”小李说：“中午学习的效率高，我中午都不休息。”小刘说：“晚上熬夜看书记得牢。”小林听到他们的交流后，一段时间模仿小王，每天都早起，但学习成绩不见提高。于是他模仿小李利用中午时间学习，但中午不休息常常使小林感觉头晕。因此他就模仿小刘，利用晚上时间学习，常常熬夜到很晚，由于缺乏足够的睡眠，白天小林常常陷入萎靡状态。
(1)小林的做法对吗？为什么？
(2)我们应该如何学会学习？

17.(1)小林的做法是不对的。他一味地模仿他人的学习方法，而不是根据自己的实际选择适合自己的学习方法，导致学习效率不高。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
(2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。