材料一 18世纪法国崛起的一代启蒙思想大师,也接受孔子思想熏陶,高举人文主义和理性主义的旗帜

27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一  18世纪法国崛起的一代启蒙思想大师,也接受孔子思想熏陶,高举人文主义和理性主义的旗帜,将其发展到最高度、阐发到最强度,为法国启蒙运动注入了新的力量,著名启蒙思想家伏尔泰、霍尔巴赫、狄德罗和重农学派代表魁奈,都表现出对孔子学说及其价值的虔诚与敬服,伏尔泰所倡导的“开明君主”就是中国儒家理想中的德君。狄德罗借助中国文化的材料,利用作为百科全书主编的特殊地位,开展对法国现实的无情批判。魁奈认为《论语》满载原理及德行之言,胜过于希腊七贤之语。启蒙思想家们通过研究孔子,进而把孔子“已所不欲,勿施于人”思想写入1789年的《人权宣言》。
——摘编自陈奉林《孔子在欧洲》
材料二  20世纪的中国历经“三千年未有之变局”,西方列强的坚船利炮强行打开了中国封闭已久的大门,清人“天朝上国”的美梦破碎,“睡狮”惊醒。社会从渐进式的演变,骤然发生了急剧性的变迁,这种脱离循序渐进的发展方式,把中国带入了西方式发展的轨道。随之,文化思想领域“西学东渐”,新文化运动应运而生,孔子儒学遭遇空前的危机。新文化运动时期的诸贤们,如陈独秀、胡适、鲁迅和吴虞等知识分子,称孔子为中国历史的祸根,并掀起了“打倒孔家店”的热潮,孔子的地位一落千丈,失去了往日神圣的光环,一时间尊严扫地,甚至成为人们诟病的对象。孔子长期的圣人尊号也被许多人改为“孔氏、孔老二、盗丘”等。
——摘编自傅丽丽《陈独秀孔子观研究》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括启蒙运动和新文化运动时期的思想家对待中国传统儒学的不同态度,并简析其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,对中国传统儒学在古代和近代的历史价值分别作出评价。

答案】(1)态度:启蒙运动:推崇儒家学说并加以借鉴。新文化运动:把斗争矛头指向孔子,彻底批判儒家学说。
原因:启蒙思想:反对封建专制制度的需要;阐述和宣传启蒙思想的需要。新文化运动:儒家思想是封建专制统治的思想基础;反对袁世凯尊孔复古逆流的需要。   
(2)评价:古代:儒家思想对于维护封建统治,巩固国家统一,维护社会秩序,促进教育发展,都起到了重要的作用;但它过度强化封建伦理纲常,压抑扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响。
近代:中国资产阶级维新派和法国启蒙思想家,利用儒家思想阐述自己的主张,为资产阶级思想解放运动提供了理论武器;资产阶级激进派,对儒家思想进行了彻底批判,动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想获得了空前的解放,但对传统儒学全盘否定的倾向是不可取的。

解析
【详解】(1)根据材料一“18世纪法国崛起的一代启蒙思想大师,也接受孔子思想熏陶,高举人文主义和理性主义的旗帜,将其发展到最高度、阐发到最强度,为法国启蒙运动注入了新的力量……”,可知,启蒙运动时期的思想家推崇儒家学说并加以借鉴;根据材料二“……新文化运动应运而生,孔子儒学遭遇空前的危机。新文化运动时期的诸贤们,如陈独秀、胡适、鲁迅和吴虞等知识分子,称孔子为中国历史的祸根,并掀起了‘打倒孔家店’的热潮,孔子的地位一落千丈,失去了往日神圣的光环,一时间尊严扫地,甚至成为人们诟病的对象……”,可知,新文化运动时期把斗争矛头指向孔子,彻底批判儒家学说。根据材料一结合所学知识,从反对封建专制制度的需要;阐述和宣传启蒙思想的需要等方面分析启蒙运动时期的思想家推崇儒家学说的原因。根据材料二结合所学知识,从儒家思想是封建专制统治的思想基础;反对袁世凯尊孔复古逆流的需要等方面分析新文化运动批判儒家学说的原因。
(2)根据材料一并结合所学知识,从积极和消极两方面对中国传统儒学在古代的历史价值作出评价,如:儒家思想对于维护封建统治,巩固国家统一,维护社会秩序,促进教育发展,都起到了重要的作用;但它过度强化封建伦理纲常,压抑扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响。根据材料二并结合所学知识,从对中国和法国以及积极和消极两方面,对中国传统儒学在近代的历史价值作出评价,如:中国资产阶级维新派和法国启蒙思想家,利用儒家思想阐述自己的主张,为资产阶级思想解放运动提供了理论武器;资产阶级激进派,对儒家思想进行了彻底批判,动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想获得了空前的解放,但对传统儒学全盘否定的倾向是不可取的。

 
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