16．（2020·河北易县中学开学考试）下列关于T2噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌转化实验的说法，错误的是（    ）
A．T2噬菌体侵染细菌实验中可用15N代替32P标记DNA
B．T2噬菌体侵染细菌实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA，但没有证明蛋白质不是遗传物质
C．格里菲斯的实验证明了S型细菌和R型细菌可以相互转化
D．T2噬菌体侵染细菌实验中保温和搅拌时间都会影响实验现象
【答案】ABC
【解析】
A、由于噬菌体的蛋白质和DNA都含有N，因此实验中不能用15N代替32P标记DNA，A错误；
B、T2噬菌体侵染细菌实验证明了T2噬菌体的DNA是遗传物质，但没有证明蛋白质不是遗传物质，B错误；
C、格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；
D、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离，保温的时间合适能够保证子代噬菌体留在大肠杆菌的细胞中，故T2噬菌体侵染细菌实验中保温和搅拌时间都会影响实验现象即放射性的分布情况，D正确。
17．（2020·江苏省西亭高级中学高一期中）在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关数目正确的是（    ）
A．脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m B．碱基之间的氢键总数为（3m-2n）/2
C．一条链中A+T的数量为n D．G的数量为m-n
【答案】ABC
【解析】
A、每个脱氧核苷酸分子均含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基，所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，A正确；
B、A和T碱基对之间有2个氢键、C和G碱基对之间有3个氢键，则碱基之间的氢键总数为2n+3×（m−2n）/2=（3m-2n）/2，B正确；
C、在该双链DNA分子中，A=T=n，根据碱基互补配对原则，一条链中A+T的数量为n，C正确；
D、该双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则T=A=n，G=C=(m−2n）/2，D错误。
18．（2020·湖南娄星·娄底一中高二开学考试）将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到下图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（    ）

A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型，比例为1：3
B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因的遗传不遵循基因分离定律
C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m-a）/2
D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2条
【答案】BD
【解析】
A、DNA第二次复制产生的子代DNA共4个，有I、Ⅱ两种类型，比例为1：1，A错误；
B、大肠杆菌属于原核生物，不能进行减数分裂，细胞内的基因不遵循基因分离定律，B正确；
C、拟核DNA中共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶，则A=T=a，G=C=（m-2a）/2，复制n次需要胞嘧啶的数目是，C错误；
D、复制n次可以合成DNA分子2n，共有2n+1条链，只有两条母链不含放射性，所以形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2条，D正确。
19．（2020·湖南娄星·娄底一中高二开学考试）下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“〇”代表磷酸基团），下列对此图的评价，错误的是（    ）

A．物质组成和结构上没有错误
B．只有一处错误，就是U应改为T
C．至少有三处错误，其中之一是核糖应改为脱氧核糖
D．如果说他画的是，RNA双链，则该图应是正确的
【答案】ABD
【解析】
A、DNA中含有的五碳糖应为脱氧核糖，而不是核糖，同时DNA不含碱基U，而是含碱基T，A错误；
B、图中有三处错误：①五碳糖应为脱氧核糖，而不是核糖；②DNA不含碱基U，而是含碱基T；③两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，应是前一个核苷酸的脱氧核糖与后一个核苷酸的磷酸基团连接形成磷酸二酯键，B错误；
C、由B选项可知图中至少有三处错误，C正确；
D、如果图中画的是RNA双链，则两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确，D错误。