第二节书面表达（满分25分）
    假定你是学生会主席李华，你校的交换生Peter已学习中国象棋长达一年，特发邮件向你询问将由学生会举办的中国象棋大赛的情况。请你回复邮件，内容包括：
    1．举办比赛的目的；
    2．比赛的时间和地点；
    3．建议他报名参加并说明理由。
注意：1．词数100左右；
      2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
      3．开头和结尾已为你写好。
参考词汇：中国象棋大赛Chinese Chess Contest
Dear Peter．
                                                                              
                                                                   
Yours,
Li Hua
书面表达
One possible version：
Dear Peter,
I'm glad to hear that you want to know about the Chinese Chess Contest to be held by the Students' Union. And I'm more than happy to inform you of the relevant information.
The contest, which is intended to raise students' awareness of traditional Chinese culture and develop students' love for Chinese chess, will take place this Saturday at the Student Center. Since you have learned to play Chinese chess for a year, I suggest you participate in the contest. Through the contest, you are likely to improve your skills of playing Chinese chess and make friends with other excellent players.
I'm expecting to see you in the contest and I'm sure you will perform well. 评分细则：
优秀(22—25)：紧扣主题,覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语 言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。
良好(18—21)：紧扣主题,覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思 表达。
一般(15—17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确; 基本达到预期写作目的。
较差(11—14)：要点不全，内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。
差(6—10)：内容混乱,或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0—5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容