（三）阅读下面的文字，完成 19-21 题。（共 7 分）
①生活中，有人习惯高谈阔论，有人喜欢低声细语，有人善于绵里藏针……无论是日常交谈，还是正式发言，语言都是交流的工具、思维的载体。善用语言，才能使语言充满力量，从而达到事半功倍的效果。那么，如何使语言充满力量呢？
②语言的力量，贵在言之有物。有物者，就是要有内容。我们说话，交流，本质上是一个信息互通的过程，说话人总要传递信息，听话人总要获取信息。说话人观点清楚，内容详实、准确，听话人才能获取想要的信息，这样的表达才有意义。说话空洞无物，往往使人厌倦；言语充实有物，常常让人如沐春风。
③语言的力量，贵在言之有理。有理，就是要有道理。说话有凭有据，逻辑清楚，才能以理服人。春秋时，秦晋攻打郑国，郑国老臣烛之武被派去说服秦伯，他从地理位置、历史渊源、现实形势等方面分析了“存郑”“亡郑”对于秦国现实的利弊，凭借语言的力量说退秦师。烛之武正是善用语言的逻辑，言之成理，才使语言拥有了化解国家危机的力量。
④语言的力量，贵在言之有情。话语真情充沛，往往能生发出直抵人心的力量。在抵御外侮的年代里，“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的口号激发了全民族的抗日救亡热情，召唤无数志士奔赴沙场，用血肉之躯筑起新的长城；和平建设时期，“到祖国最需要的地方去”的号召饱含爱国深情，吸引了众多青年学子援三线、奔边疆，为祖国的腾飞贡献了青春与力量。这些口号倾注了真情，才有了动人心弦的力量， 不仅给当时人们以动力，还足以抵御时光的磨砺而历久弥新。
⑤语言的力量，贵在言之有德。赵国上卿蔺相如，面对老将廉颇的刁难百般退让，他曾说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”“先国家”“后私仇”不仅体现着蔺相如的宽宏之量，更表达了他拳拳的爱国之心，成就了将相和谐、共保家国的美谈。“匈奴未灭，何以家为”“铁肩担道义，妙笔著文章”……仁人志士掷地有声的豪言壮语，彰显的是他们的信仰与情怀。习近平主席回答意大利众议长菲科的问题时说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态, 为中国的发展奉献自己。”坚定的话语充分展现出政治家爱国为民的忘我情怀。
⑥反之，不善用语言，容易词不达意，甚至造成误解，触发矛盾。特别是在今天的网络时代，不慎重， 不推敲，信口开河，一句不当的言论往往会引起轩然大波，于己无利，于人有害。
⑦当然，我们强调善用语言，不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量。挖掘语言的宝藏，品味语言的艺术，有助于更好地传递信息、沟通情感、交流意见，最终做到知行合一、言行并举。
19. 对于本文中心论点的判断，正确的一项是 (2 分)
A.如何使语言充满力量。
B.善用语言，才能使语言充满力量，从而达到事半功倍的效果。
C.我们强调善用语言，不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量。
20.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（2 分）
A.文章从语言的力量贵在言之有物、言之有理、言之有情、言之有德四个方面进行论述。
B. 第③段首先提出分论点“语言的力量，贵在言之有理”并分析，然后用烛之武退秦师的事例证明了语言的力量，最后得出结论。
C. 第⑥段从反面论述，指出不善用语言的危害。
21.结合本文内容和生活实际，谈一谈你对“语言的力量”的理解。（3 分） 答：
19. B （2 分）
20. B （2 分）
21. （3分）参考答案：我认为语言的力量贵在言之有物、言之有理、言之有情、言之有德。生活中我们和 身边人相处，说话要慎重，不能信口开河，同学遇到困难安慰同学要有理有情。只有我们注意语言艺术，正 确把握语言的力量，才能更好地和身边人传递信息、沟通情感、交流意见。
①生活中，有人习惯高谈阔论，有人喜欢低声细语，有人善于绵里藏针……无论是日常交谈，还是正式发言，语言都是交流的工具、思维的载体。善用语言，才能使语言充满力量，从而达到事半功倍的效果。那么，如何使语言充满力量呢？
②语言的力量，贵在言之有物。有物者，就是要有内容。我们说话，交流，本质上是一个信息互通的过程，说话人总要传递信息，听话人总要获取信息。说话人观点清楚，内容详实、准确，听话人才能获取想要的信息，这样的表达才有意义。说话空洞无物，往往使人厌倦；言语充实有物，常常让人如沐春风。
③语言的力量，贵在言之有理。有理，就是要有道理。说话有凭有据，逻辑清楚，才能以理服人。春秋时，秦晋攻打郑国，郑国老臣烛之武被派去说服秦伯，他从地理位置、历史渊源、现实形势等方面分析了“存郑”“亡郑”对于秦国现实的利弊，凭借语言的力量说退秦师。烛之武正是善用语言的逻辑，言之成理，才使语言拥有了化解国家危机的力量。
④语言的力量，贵在言之有情。话语真情充沛，往往能生发出直抵人心的力量。在抵御外侮的年代里，“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的口号激发了全民族的抗日救亡热情，召唤无数志士奔赴沙场，用血肉之躯筑起新的长城；和平建设时期，“到祖国最需要的地方去”的号召饱含爱国深情，吸引了众多青年学子援三线、奔边疆，为祖国的腾飞贡献了青春与力量。这些口号倾注了真情，才有了动人心弦的力量， 不仅给当时人们以动力，还足以抵御时光的磨砺而历久弥新。
⑤语言的力量，贵在言之有德。赵国上卿蔺相如，面对老将廉颇的刁难百般退让，他曾说：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”“先国家”“后私仇”不仅体现着蔺相如的宽宏之量，更表达了他拳拳的爱国之心，成就了将相和谐、共保家国的美谈。“匈奴未灭，何以家为”“铁肩担道义，妙笔著文章”……仁人志士掷地有声的豪言壮语，彰显的是他们的信仰与情怀。习近平主席回答意大利众议长菲科的问题时说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态, 为中国的发展奉献自己。”坚定的话语充分展现出政治家爱国为民的忘我情怀。
⑥反之，不善用语言，容易词不达意，甚至造成误解，触发矛盾。特别是在今天的网络时代，不慎重， 不推敲，信口开河，一句不当的言论往往会引起轩然大波，于己无利，于人有害。
⑦当然，我们强调善用语言，不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量。挖掘语言的宝藏，品味语言的艺术，有助于更好地传递信息、沟通情感、交流意见，最终做到知行合一、言行并举。
19. 对于本文中心论点的判断，正确的一项是 (2 分)
A.如何使语言充满力量。
B.善用语言，才能使语言充满力量，从而达到事半功倍的效果。
C.我们强调善用语言，不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量。
20.阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（2 分）
A.文章从语言的力量贵在言之有物、言之有理、言之有情、言之有德四个方面进行论述。
B. 第③段首先提出分论点“语言的力量，贵在言之有理”并分析，然后用烛之武退秦师的事例证明了语言的力量，最后得出结论。
C. 第⑥段从反面论述，指出不善用语言的危害。
21.结合本文内容和生活实际，谈一谈你对“语言的力量”的理解。（3 分） 答：
19. B （2 分）
20. B （2 分）
21. （3分）参考答案：我认为语言的力量贵在言之有物、言之有理、言之有情、言之有德。生活中我们和 身边人相处，说话要慎重，不能信口开河，同学遇到困难安慰同学要有理有情。只有我们注意语言艺术，正 确把握语言的力量，才能更好地和身边人传递信息、沟通情感、交流意见。
