阅读下面的三则古诗文，完成 17～21 题。（16 分）
（甲）
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
景公①之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入见，立有间。公曰： “怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂③者，无问其乡；所睹于里④者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月⑤，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
17.选文（乙）出自西汉 编订的史书《 》。（2 分）
18.下列加点词的意义和用法相．同．的一项是（ ）（2 分） A.闻．寡人之耳者 孔子闻．之曰
B.时时而间．进 立有间．[]
C.欲有求．无我也 安求．其能千里也
D.但．爱鲈鱼美 但．少闲人如吾两人者耳19.翻19.译下面的句子。（4 分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
20.从（甲）诗中可以看出作者表达的情感是：
。
（乙）（丙）两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是：（乙）
；
（丙） 。（4 分） 21.简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。（4 分）
17.【答案】刘向 战国策 （2 分）
18.【答案】D（2 分）
19.【答案】（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。（2 分）
（2）（自己）吃饱且知道百姓的饥饿，（自己）穿暖且知道百姓的寒冷，（自己）安逸 且知道百姓的劳苦。（2 分）
20.【答案】（甲）对渔民疾苦的同情与关注，也含有对江上人的规劝之意。（2 分）（乙）劝谏齐王广开言路，虚心听取意见，去除蒙蔽。（1 分）
（丙）希望景公关心天下百姓疾苦。（1 分）
21.【答案】邹忌以自己和徐公比美的经历与齐王受蒙蔽进行类比，由小到大，由己及君，由家事到国事，暗示君王易于受蒙蔽的道理，让齐王欣然领悟。（2 分）晏子则从大处入手，巧妙运用古代贤君的做法进行侧面暗示，使景公顿悟。（2 分）
参考译文：
（甲）江边来来往往的行人，只知道喜欢吃味美的鲈鱼，不知道渔民是冒着风波去捕捞 的，随时都有生命的危险。
（丙）景公在位时，雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪了！雨雪下了好几天，可天气却不寒冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦．现在你不知道。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了”。（他）于是发令拿出大衣和粮食给饥寒交加的人。命令在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。”
（甲）
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
——范仲淹《江上渔者》
（乙）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
——《邹忌讽齐王纳谏》
（丙）景公①之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②。晏子入见，立有间。公曰： “怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂③者，无问其乡；所睹于里④者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月⑤，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
——《晏子春秋》
【注释】①景公：春秋时期齐国的国君。 ②陛：殿堂的台阶。 ③涂：通“途”，路上。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。 ⑤兼月：两个月。兼，两倍的。17.选文（乙）出自西汉 编订的史书《 》。（2 分）
18.下列加点词的意义和用法相．同．的一项是（ ）（2 分） A.闻．寡人之耳者 孔子闻．之曰
B.时时而间．进 立有间．[]
C.欲有求．无我也 安求．其能千里也
D.但．爱鲈鱼美 但．少闲人如吾两人者耳19.翻19.译下面的句子。（4 分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
20.从（甲）诗中可以看出作者表达的情感是：
。
（乙）（丙）两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是：（乙）
；
（丙） 。（4 分） 21.简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。（4 分）
17.【答案】刘向 战国策 （2 分）
18.【答案】D（2 分）
19.【答案】（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。（2 分）
（2）（自己）吃饱且知道百姓的饥饿，（自己）穿暖且知道百姓的寒冷，（自己）安逸 且知道百姓的劳苦。（2 分）
20.【答案】（甲）对渔民疾苦的同情与关注，也含有对江上人的规劝之意。（2 分）（乙）劝谏齐王广开言路，虚心听取意见，去除蒙蔽。（1 分）
（丙）希望景公关心天下百姓疾苦。（1 分）
21.【答案】邹忌以自己和徐公比美的经历与齐王受蒙蔽进行类比，由小到大，由己及君，由家事到国事，暗示君王易于受蒙蔽的道理，让齐王欣然领悟。（2 分）晏子则从大处入手，巧妙运用古代贤君的做法进行侧面暗示，使景公顿悟。（2 分）
参考译文：
（甲）江边来来往往的行人，只知道喜欢吃味美的鲈鱼，不知道渔民是冒着风波去捕捞 的，随时都有生命的危险。
（丙）景公在位时，雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪了！雨雪下了好几天，可天气却不寒冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦．现在你不知道。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了”。（他）于是发令拿出大衣和粮食给饥寒交加的人。命令在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。”
