【14题详解】
本题考查对文本主旨的理解掌握。作答时，需结合文本内容和作者的写作背景来具体分析。
选A.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的意思是如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑！这句话体现了杜甫推己及人的博大胸怀和忧国忧民之情。本文结合文下【注】可知，本文创作于一九三五年三月至五月间，之前萧红从封建地主家庭出走，在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。文中的两位老人为了生计四处奔波，无安身之所，作者期盼他们能有温暖的地方安身。故萧红和杜甫一生都遭遇了诸多的坎坷和波折，他们的作品中都蕴含着对他人的同情与悲悯。
B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上。此句表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。和本文主旨无关。
选C.“桃李不言，下自成蹊”比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。这句话强调的是人要具有美好的品格。本文中，老人认为“我”多给了钱，于是寒冷天气中一直在外面等“我”，老人的善良淳朴的品质感动了“我”。
【15题详解】
本题考查语句的衔接。
（1）根据上文“我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢”可知，车夫提醒“我”小心小偷，不要让小偷偷很多木柈子，车夫说话不应该是问句，而是表示强调。故“丢了两块茎木柈!”后面应用感叹号。结合下文车夫索要木柈子可知，车夫是贪得无厌的，从“那还没有推完，车夫就不再动手了”“我看一看那是五块顶大的他留在车上”可看出车夫没有把“我”放在眼里，所以说话时应是“小偷来抢的，没看见?”“要好好看着!”用反问句和祈使句来表示出他的居高临下。故选A。
（2）从“感恩似的，他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情”可看出老头的淳朴善良；从“太太，吃面包钱没有扣去!”可看出老头对“我”的尊敬甚至恭敬，“呈”有恭敬之意，故选C。
【16题详解】
本题考查赏析句子。结合句子的具体内容分析即可。从情节发展来看，这句的描写写出了天气的寒冷，为下文事情的继续发展蓄势，写老人为了还钱一直在寒冷中等“我”；“火光照红我的脸，我感到例外的安宁”表明我在当时饥寒交迫的生活中得到的片刻的安宁与满足，这是因为我看到人性中不仅有车夫的狡猾和贪婪，还有这两位老人的善良与淳朴，让我在乱世感受到了人性的美好，所以心里是安宁的。
【17题详解】
本题考查对作者情感的理解。老头因为一个面包而对“我”感恩时，“我”觉得羞愧，是因为“我”想帮他们更多却无能为力；根据“已经是祖父的年纪了，吃块面包还要感恩吗”可知，“我”认为给予苦难者以帮助，这是自己应该做的事，他们反而来感谢自己，这让“我”良心有愧；结合“可是他们还没有走。这许多的时候，为什么不走呢”可知，外面很冷，老人在外面等了很长时间，“我”却没有发现，“我”为此感到愧疚；老人如此容易满足，懂得感恩，想到自己拉木柈子还嫌少，“我”为自己的不知足而羞愧。
【18题详解】
本题考查标题的作用。文中出现了“小偷，车夫，老头”这三个人物，故本标题点明了主要人物；三个人物各有各的性格，小偷是明目张胆的偷，车夫是变相的要，老人是认为给多了钱在寒冷的屋外等待归还，老人的淳朴善良和小偷车夫二人的自私贪婪形成了对比，题目把小偷车夫二人和老人中间用“和”连接，表明了前后是对比关系，也表明了作者对三人的态度是不同的，对小偷车夫二人是讽刺否定，对老头是赞美肯定。
【19题详解】
本题考查对人物的理解和语言表达能力。
史铁生双腿瘫痪，后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命，他的写作与他的生命完全同构在了一起，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他就像梅花一样顽强，所以应送给史铁生一支梅花。
杨绛先生淡泊名利，一生豁然，自己成名后还能沉下心来继续读书，自己被别人误会还能继续做自己，面对乡下的艰苦生活还能继续生活下去，她潜心学术与世无争，就像菊花一样高洁傲岸，所以可送杨绛一朵菊花。