（四）八哥（17分）
①八哥养了只八哥。
②八哥教八哥说话。但八哥愣是不说。八哥很泄气，心想，是不是因为我没养你长大，你就不跟我说话?
③八哥确实不是八哥养大的。是老爸不知从谁人手中买来的，买来已经大了。那年，八哥农业大学毕业，考公务员没考上，找其他事做又眼高手低，便宅在家里玩电脑游戏，玩得废寝忘食，玩得天昏地暗，玩得目中无人，玩得老爸唉声叹气。老爸软硬办法都使过，八哥仍是一副刀枪不入的态度最后老爸只好买了只八哥，放在八哥电脑旁。八哥小时候爱鸟，经常在晒谷坪快乐地追逐鸟雀，叽叽咕咕地学鸟叫，所以花名叫“八哥”。老爸希望这个办法管用。
④八哥眼晴果然由电脑屏幕向八哥转动了一下。就一下便爱上了，如玉的小嘴，翼上如雪的白斑，如金的黄脚，可爱极了。八哥教它说话，“恭喜发财，恭喜发财”，重复了上百遍，八哥愣是不说。八哥继续玩他的电脑游戏去了。可八哥一玩电脑游戏，八哥就叫，八哥玩多久，八哥就叫多久，不是说话，是咕咕咕地叫，叫得八哥心烦意乱，叫得八哥七窍生烟，抓起鸟笼就往门外摔，并骂道:“废物!”没想到，八哥竟回应了句“废物”。八哥一怔，咦，会说话?那我把你当宝吧。八哥把鸟笼捡了回来。
⑤你带它去山里遛遛吧。老爸出现在面前。
⑥八哥终于放下电脑游戏，带着八哥去山里溜达，去小时候经常去的牛角山。他记得那个山上八哥很多，那里树木丛生，百草丰茂，是八哥的天堂。但现在，八哥看到的，却是光山荒岭。山脚的水田，山窝的旱地，不见一棵庄稼，只见萋萋荒草。山梁上，不见一棵成形的树，更别说见八哥了，怎么会这样?八哥傻眼了。
⑦现下还有谁在农村种田呢?把树砍光卖完，就都外出挣大钱去了。老爸又出现在身后，叹息连连。
⑧八哥没说话，提着八哥回去了。
⑨没想到，回去之后，八哥的身心活了，突然有了大动作八哥把电脑扔给了老爸。
⑩八哥去了几趟村委，拿回几张纸，密密麻麻的字，那是租山合同。八哥又跑了几家银行，拿回了几张卡，那是创业贷款。
（11）从此，牛角山也活了。轰隆隆的推土机，还有几个外来工，连同老爸老妈，一齐上阵，拔荒草，拓山路，夯土圪，挖树穴，种树苗。老妈不理解，扛看锄头，边走边骂，做生做死好不容易供你读完大学，就盼你走出农村，到城里做公家人，哪有河水倒流的?真是造孽呀。老爸轻喝住老妈，别说了，他活络起来就好，我们帮着千活就是了。
（12）八哥佯装没听见，带着八哥，跨上老爸的旧摩托，一脚又一脚地蹬踏油门，呜呜地开进了牛角山，后来干脆就住在山上。奇怪的是，八哥在劳作时，那只八哥不吵不闹，只在鸟笼里跳来跳去。该你叫你不叫，大自然里，没有鸟鸣，成何体统?八哥很生气，时不时拿土坷拉掷向八哥，但八哥还是不叫。
（13）一次，八哥累了，就地躺下休息，突然很想听鸟叫，便吹起口哨，学八哥叫，还把八哥赶出鸟笼。开始八哥畏畏缩缩的，后来不知飞哪去了，竟不飞回来了。八哥怅然若失，一锄头把鸟笼砸个稀巴烂，安慰自己道，就让它回归自然吧。
（14）八哥种树的同时，也把周边的荒田租了下来，种上果苗时间一天天流逝，树苗果苗一天天长大。不几年，松树、杉树、香樟、榉树等乔木已覆盖牛角山，浓浓绿绿。沙糖桔、番石榴、山楂等果树也挂果了，挤挤挨挨。
（15）望着一片生机，老爸老妈会心地笑了，但八哥依然怅然若失。八哥想念八哥。我种的树可以给你落脚了呀。
（16）那天，八哥忽然听到鸟鸣啾，似乎还有熟悉的八哥声便循声找去。在半山腰一棵较粗壮的树杈上，一群八哥正在嬉闹。其中一只看见他，竟然开口叫道:“恭喜发财，恭喜发财!”啊，那正是八哥养的八哥!八哥竟引回了那么多八哥。
（17）那一年，八哥也引回了很多村民。
15.请根据不同阶段八哥因小鸟八哥而产生的内心世界的变化完成表格。(4分)
老爸给儿子八哥买了一只八哥 ①
小鸟不说“恭喜发财”并在八哥游戏时咕咕叫 没兴趣且心烦意乱
② 吃惊[来源:Z§xx§k.Com]
小鸟八哥飞走以及山林一片生机 ③
④ 惊喜
16.请分析第③段在文章中起什么作用?(4分)
17.请赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
（1）八哥一怔，咦，会说话?那我把你当宝吧。
（2）老爸轻喝住老妈，别说了，他活络起来就好，我们帮着干活就是了。
18.文章以“八哥”为题妙趣横生，请说说其妙处。
15.（1）喜爱（2）小鸟八哥学八哥说“废物”（3）怅然若失 （4）小鸟八哥带回一群八哥
16.插叙(1分)，补充交代了小鸟八哥的来源以及父亲买来八哥的原因(1分)，表现出父亲对儿子八哥的用心良苦(1分)，为后文八哥在小鸟八哥的启迪下活络过来做铺垫(1分)，写出了八哥的玩物丧志、萎靡不振(1分)，与后文中八哥的积极进取大有作为形成鲜明对比(1分)，丰富人物形象。(答出四点即可得满分)
17.（1）“一怔”是一愣的意思(1分)，为神态描写(1分)，写出了八哥听到小鸟八哥会说话时吃惊的样子(1分)，说明八哥没有想到一直不说话的小鸟八哥是会讲话的(1分)。(答出一点给一分，满分不超过2分)
（2）“轻喝”是轻声喝住、轻声阻止的意思(1分)，写出了父亲担心母亲的牢骚被儿子听到让儿子难受(1分)，表现出父亲的细致周密和对儿子的关爱(1分)。(答出一点给一分，满分不超过2分)
18.“八哥”一语双关，既指文中的主人公八哥(1分)，也指父亲买给儿子八哥的那只鸟八哥(1分)，点明了小说的主要人物;小鸟“八哥”作为文章的线索，贯穿全文，推动故事情节发展(1分);围绕着小鸟“八哥”展现了八哥的变化，从一个眼高手低、玩物丧志的大学生到一个积极进取、扎根农村、建设农村的有为青年(2分)，丰富人物形象，深化主题;激发读者阅读兴趣(1分)。(答出一点给1分，满分不超过5分)
①八哥养了只八哥。
②八哥教八哥说话。但八哥愣是不说。八哥很泄气，心想，是不是因为我没养你长大，你就不跟我说话?
③八哥确实不是八哥养大的。是老爸不知从谁人手中买来的，买来已经大了。那年，八哥农业大学毕业，考公务员没考上，找其他事做又眼高手低，便宅在家里玩电脑游戏，玩得废寝忘食，玩得天昏地暗，玩得目中无人，玩得老爸唉声叹气。老爸软硬办法都使过，八哥仍是一副刀枪不入的态度最后老爸只好买了只八哥，放在八哥电脑旁。八哥小时候爱鸟，经常在晒谷坪快乐地追逐鸟雀，叽叽咕咕地学鸟叫，所以花名叫“八哥”。老爸希望这个办法管用。
④八哥眼晴果然由电脑屏幕向八哥转动了一下。就一下便爱上了，如玉的小嘴，翼上如雪的白斑，如金的黄脚，可爱极了。八哥教它说话，“恭喜发财，恭喜发财”，重复了上百遍，八哥愣是不说。八哥继续玩他的电脑游戏去了。可八哥一玩电脑游戏，八哥就叫，八哥玩多久，八哥就叫多久，不是说话，是咕咕咕地叫，叫得八哥心烦意乱，叫得八哥七窍生烟，抓起鸟笼就往门外摔，并骂道:“废物!”没想到，八哥竟回应了句“废物”。八哥一怔，咦，会说话?那我把你当宝吧。八哥把鸟笼捡了回来。
⑤你带它去山里遛遛吧。老爸出现在面前。
⑥八哥终于放下电脑游戏，带着八哥去山里溜达，去小时候经常去的牛角山。他记得那个山上八哥很多，那里树木丛生，百草丰茂，是八哥的天堂。但现在，八哥看到的，却是光山荒岭。山脚的水田，山窝的旱地，不见一棵庄稼，只见萋萋荒草。山梁上，不见一棵成形的树，更别说见八哥了，怎么会这样?八哥傻眼了。
⑦现下还有谁在农村种田呢?把树砍光卖完，就都外出挣大钱去了。老爸又出现在身后，叹息连连。
⑧八哥没说话，提着八哥回去了。
⑨没想到，回去之后，八哥的身心活了，突然有了大动作八哥把电脑扔给了老爸。
⑩八哥去了几趟村委，拿回几张纸，密密麻麻的字，那是租山合同。八哥又跑了几家银行，拿回了几张卡，那是创业贷款。
（11）从此，牛角山也活了。轰隆隆的推土机，还有几个外来工，连同老爸老妈，一齐上阵，拔荒草，拓山路，夯土圪，挖树穴，种树苗。老妈不理解，扛看锄头，边走边骂，做生做死好不容易供你读完大学，就盼你走出农村，到城里做公家人，哪有河水倒流的?真是造孽呀。老爸轻喝住老妈，别说了，他活络起来就好，我们帮着千活就是了。
（12）八哥佯装没听见，带着八哥，跨上老爸的旧摩托，一脚又一脚地蹬踏油门，呜呜地开进了牛角山，后来干脆就住在山上。奇怪的是，八哥在劳作时，那只八哥不吵不闹，只在鸟笼里跳来跳去。该你叫你不叫，大自然里，没有鸟鸣，成何体统?八哥很生气，时不时拿土坷拉掷向八哥，但八哥还是不叫。
（13）一次，八哥累了，就地躺下休息，突然很想听鸟叫，便吹起口哨，学八哥叫，还把八哥赶出鸟笼。开始八哥畏畏缩缩的，后来不知飞哪去了，竟不飞回来了。八哥怅然若失，一锄头把鸟笼砸个稀巴烂，安慰自己道，就让它回归自然吧。
（14）八哥种树的同时，也把周边的荒田租了下来，种上果苗时间一天天流逝，树苗果苗一天天长大。不几年，松树、杉树、香樟、榉树等乔木已覆盖牛角山，浓浓绿绿。沙糖桔、番石榴、山楂等果树也挂果了，挤挤挨挨。
（15）望着一片生机，老爸老妈会心地笑了，但八哥依然怅然若失。八哥想念八哥。我种的树可以给你落脚了呀。
（16）那天，八哥忽然听到鸟鸣啾，似乎还有熟悉的八哥声便循声找去。在半山腰一棵较粗壮的树杈上，一群八哥正在嬉闹。其中一只看见他，竟然开口叫道:“恭喜发财，恭喜发财!”啊，那正是八哥养的八哥!八哥竟引回了那么多八哥。
（17）那一年，八哥也引回了很多村民。
15.请根据不同阶段八哥因小鸟八哥而产生的内心世界的变化完成表格。(4分)
老爸给儿子八哥买了一只八哥 ①
小鸟不说“恭喜发财”并在八哥游戏时咕咕叫 没兴趣且心烦意乱
② 吃惊[来源:Z§xx§k.Com]
小鸟八哥飞走以及山林一片生机 ③
④ 惊喜
16.请分析第③段在文章中起什么作用?(4分)
17.请赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
（1）八哥一怔，咦，会说话?那我把你当宝吧。
（2）老爸轻喝住老妈，别说了，他活络起来就好，我们帮着干活就是了。
18.文章以“八哥”为题妙趣横生，请说说其妙处。
15.（1）喜爱（2）小鸟八哥学八哥说“废物”（3）怅然若失 （4）小鸟八哥带回一群八哥
16.插叙(1分)，补充交代了小鸟八哥的来源以及父亲买来八哥的原因(1分)，表现出父亲对儿子八哥的用心良苦(1分)，为后文八哥在小鸟八哥的启迪下活络过来做铺垫(1分)，写出了八哥的玩物丧志、萎靡不振(1分)，与后文中八哥的积极进取大有作为形成鲜明对比(1分)，丰富人物形象。(答出四点即可得满分)
17.（1）“一怔”是一愣的意思(1分)，为神态描写(1分)，写出了八哥听到小鸟八哥会说话时吃惊的样子(1分)，说明八哥没有想到一直不说话的小鸟八哥是会讲话的(1分)。(答出一点给一分，满分不超过2分)
（2）“轻喝”是轻声喝住、轻声阻止的意思(1分)，写出了父亲担心母亲的牢骚被儿子听到让儿子难受(1分)，表现出父亲的细致周密和对儿子的关爱(1分)。(答出一点给一分，满分不超过2分)
18.“八哥”一语双关，既指文中的主人公八哥(1分)，也指父亲买给儿子八哥的那只鸟八哥(1分)，点明了小说的主要人物;小鸟“八哥”作为文章的线索，贯穿全文，推动故事情节发展(1分);围绕着小鸟“八哥”展现了八哥的变化，从一个眼高手低、玩物丧志的大学生到一个积极进取、扎根农村、建设农村的有为青年(2分)，丰富人物形象，深化主题;激发读者阅读兴趣(1分)。(答出一点给1分，满分不超过5分)
