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鼓一张 冯骥才 ①天津卫的杨柳青有灵气,家家户户人人善画。
2021-08-25 admin 25 次 语文14.娃娃头上掉一朵花,反使画有了新意;胖娃“耍掉”头花,有浓郁的生活气息;符合老百姓的审美心理,为他们喜闻乐见。(共6分。每点2分)
15.情节:使故事有波澜有起伏。结构:点题,呼应开头。内涵:丰富了小说意蕴 -
黑羊 卡尔维诺 从前有个国家,里面人人是贼。
2021-08-25 admin 63 次 语文解析:选CD。C.暗示我们社会游戏的规则需要每个人都自觉遵守,谁违反了游戏的规则,谁就会得到相应的惩罚错。D.作者用这样的方式体现了对这类人的否定错。
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文言文阅读。 跋①吕侍讲②《岁时杂记》 [宋]陆游 承平无事之日,
2021-03-14 admin 54 次 语文15.《世说新语》中这段话意思是:渡江以后,士大夫们每到风和日丽的日子,就相邀来到新亭,坐在草地上喝酒野餐。周侯在座中叹息道:“景色没有什么不同,只是有山河变异的感觉。”大家都相视流泪。只有丞相王
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这是全民阅读的时代,这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中,常常可
2021-03-12 admin 31 次 语文【解析】
命题温和亲民,致力于从学生的日常生活情境和日常生活体验出发,让学生能结合熟悉且深有感受的日常经历,让学生有话可说,同时又适当限制,避免学生套题套作、 泛泛而谈。 这个题目还给学生留下 -
大自然是上帝的互联网 周国平 ①计算机和无线传播技术正以不可阻
2021-01-28 admin 15 次 语文15.“从修辞方法角度”“赏析”,自然要先找修辞方法:“和大自然相比,它……”——对比,“它不是一只小小的瓶又是什么呢?”——反问。对比和反问各起什么作用?结合对比和反问各自的特点,便可以“赏析”划
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“创建全国文明城市,共享鄂州美好家园。”文明创建,人人有责。身为
2020-10-07 admin 74 次 语文8.【解析】答案:
(1)示例:①与人打交道使用“您”“请”“谢谢”等礼貌用语;②乘车时主动给老人小孩让座;③不横穿马路,不闯红灯;④不随地吐痰,不乱扔垃圾。
(2)示例:①贵州天使除病疫,吴都百姓记恩情
②疫情突 -
逆境中读书,可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到,一些人在逆境
2020-10-06 admin 210 次 语文【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解析此题,首先要确定中心句,通过读这四个句子,可知本语段介绍的是“古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人”,按照逻辑层次关系来写,所以确定②是首
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魏征,字玄成,魏州曲城人,有大志,通贯书术。 十年,为侍中。尚书省滞狱
2020-05-12 admin 1495 次 语文[解析]本题考查翻译文言句子。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“
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跋①吕侍讲②《岁时杂记》 [宋]陆游 承平无事之日,故都节物及中州
2020-05-12 admin 5242 次 语文[解析]本题考查对句子的理解与赏析。首先要结合文下注释理解这句话的意思,“抚卷累欷”的意思为“手抚书卷,屡次叹息抽泣”。该句可划分为两部分,“抚卷”描写的是动作,“累欷”描写的是情感状态。
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你就这样把草原交给了我 艾 平 ①“我马背上长大的孙子啊,你这草
2020-04-23 admin 30 次 语文6.(5分)答案示例:镜子是明亮而且可以反射万物的,画线句将祖母的眼睛比成“镜子”,体现了老祖母的观察力、洞察力之强,接着用“夜里”看见“云”后的“星星”喻祖母透过黑暗洞察光明美好;再用“白天”能
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生气的成本 ①人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加
2020-04-21 admin 196 次 语文17.示例:不能删去。“相关”表修饰限定,说明一旦神经启动应激状态,只是有关系统会投入战斗,而不是所有的系统,删去“相关”表意与事实不符。“相关”词语言体现了说明文的准确性、严密性。
评分意 -
月是故乡明 季羡林 ①每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人
2020-04-21 admin 54 次 语文16.抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣
(或者:在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。)
17.示例:海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。
床前明月光,疑是地上霜 -
快手刘 冯骥才 ①人人在童年,都是时间的富翁。我有时待在家里闷得
2020-04-21 admin 261 次 语文(2)加强肯定的语气,肯定孩子们判断正确性(1分),侧面表达了快手刘表演的失误、不灵(1分)。
20.①结构上:承上启下(或:过渡作用,1分)。②内容上:交代了“我”很久没看“快手刘”表演的原因(或对他过去表演的怀念),为 -
巴莱克老爷家的台秤 (德)海因里希•伯尔 在我爷爷的故乡,几乎人人都
2020-03-30 admin 244 次 语文6. (1)它是贯穿小说的重要线索(我爷爷揭开台秤秘密一一偷猎野兽的人偷台秤一一宪兵抢回台秤),使小说情节更加集中、连贯。(2)它是人们与巴莱克家矛盾冲突的焦点,折射 出两类人的形象:台秤主人的虚伪,人们的
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大家好!近期,新型冠状病毒感染的肺炎来得很猛,防控疫情,人人有责。作
2020-03-25 admin 610 次 语文21.①“来得很猛“改为“来势汹汹”;②“不准”改为“请勿”;③“太害怕“改为“过于恐慌”。
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停止与开始 ①在这个人人争先恐后日夜兼程的时代,有谁肯逆风而行,
2020-03-20 admin 39 次 语文【解析】本题考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。文章第6段列举印度王子乔达摩·悉达多
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巴莱克老爷家的台秤 (德)海因里希·伯尔 在我爷爷的故乡,几乎人人
2020-03-19 admin 1303 次 语文(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。巴莱克老爷家的台秤 (德)海因里希·伯尔在我爷爷的故乡,几乎人人都靠在亚麻作坊里干活糊口,天天吸着轧亚麻茎 -
朗读有助于记忆吗 ①说到朗读,我们常常会想起小学生早上的晨读课,
2020-03-15 admin 166 次 语文【解析】本题考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文,运用原文所讲的相关知识,来说明采用什么方式才能更好地记住这8个词语。如根据材料一的“朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物
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[材料1]最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中
2020-03-02 admin 11 次 语文[示例二]我赞成中小学生学习奥数。首先,从奥数本身来看,有助于开发学生的智力,为他们以后走科研道路打下扎实的基础。其次,从选拔人才的角度看,中小学生学习奥数,可以通过个人的努力获得升学加分
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正如当年AI技术风靡一时,人人都在谈论AI的价值一样,( )。作
2020-02-28 admin 581 次 语文【解析】衍生:演变发生。拓展:开拓发展。根据语境,是说5G在三大典型应用场景下可以演变发生出新的功能,不是重新开拓,第一空选“衍生”恰当。大功告成:指大的工程、事业或重要任务宣告完成。一蹴而就:踏