21. B考查形容词词义辨析。句意：一个小男孩是田纳西大学的忠实粉丝，但他很伤心没有一件衬衫向世界展示他的本质。A. angry生气的；B. sad伤心的；C. determined坚决的；D. curious好奇的。小男孩是田纳西大学的忠实粉丝，因为没有一件衬衫向世界展示他的本质，所以很伤心。故选B。
22. C考查动词词义辨析。句意：所以他的老师鼓励他自己做。A. buy买；B. draw画；C. make制作；D. find发现。根据下文可知，在这种情况下，老师就鼓励他自己做一件。故选C。
23. A考查动词词义辨析。句意：带着骄傲和微笑，男孩在一张纸上画了他的橙色的U of T的标志，并把它别在他的橙色衬衫。A. pinned将……用针别住；B. led带领；C. connected连接；D. brought带来。小孩把橙色U of T的标志画在纸上然后别在他的T恤衫上。故选A。
24. D考查形容词词义辨析。句意：但是午饭后，他带着完全不同的情绪回到老师那里。A. high高的；B. unbroken未破碎的；C. rebellious叛逆的；D. different不同的。根据but可知，情绪发生变化了。故选D。
25. A考查名词词义辨析。句意：他向她抱怨说，有人走近他的桌子，取笑他的标志。A. sign标志；B. smile微笑；C. head头；D. cry哭泣。根据上文He came back to my room, put his head on the desk and was crying.可知，有人取笑他设计的标志。故选A。
26. C考查副词词义辨析。句意：一些自己甚至没有穿大学校装的女孩尤其伤害了他的感情。A. easily容易地；B. only仅仅；C. particularly尤其；D. slightly轻微地。根据语境可知，此处强调“尤其被一些女孩伤害”。故选C。
27. B考查名词词义辨析。句意：但是在她绝望地分享了这个故事之后，这个帖子就像病毒一样迅速传播开来，共有7040人分享了这个故事。A. joke玩笑；B. story故事；C. color颜色；D. paper论文。根据下文Randy Boyd got ___9___ of the story可知，老师在网上分享了这个故事。故选B。
28. D考查名词词义辨析。句意：但是在她绝望地分享了这个故事之后，这个帖子就像病毒一样迅速传播开来，共有7040人分享了这个故事。A. calls电话；B. crosses交叉；C. orders订单；D. shares分享。根据上文the post went viral可知，这个帖子获得了7040个分享。故选D。
29. B考查名词词义辨析。句意：田纳西大学的临时校长兰迪·博伊德听说了这件事，发布了自己的帖子，上面写着……A. rid摆脱；B. word单词；C. hold保留；D. control控制。根据下文to learn of a young Florida school student’s heart for the University of Tennessee可知，田纳西大学的临时校长兰迪·博伊德听说了这件事，get word of“得到消息，听说”。故选B。
30. A考查动词词义辨析。句意：田纳西大学的临时校长兰迪·博伊德听说了这件事，并发布了自己的帖子，上面写着……A. post帖子；B. notice通知；C. design设计；D. drawing绘画。根据下文which read可知，校长发布了自己的帖子。故选A。
31. C考查形容词词义辨析。句意：我很感动地了解到一个年轻的佛罗里达学生对田纳西大学的感情，我喜欢他设计自己衬衫背后的想象力。A. disappointed失望的；B. shocked震惊的；C. touched感动的；D. embarrassed尴尬的。根据常识可知，作为校长了解到此事应该深为感动。故选C。
32. D考查名词词义辨析。句意：我很感动地了解到一个年轻的佛罗里达学生对田纳西大学的感情，我喜欢他设计自己衬衫背后的想象力。A. sacrifice牺牲；B. patience耐心；C. intelligence智力；D. imagination想象力。根据常识可知，为喜爱的大学设计自己T恤衫需要的是想象力。故选D。
33. A考查形容词词义辨析。句意：我们很多人都钦佩他对田纳西大学的爱，看到每个人都站出来送他一些田纳西大学的衣服真是太棒了！A. awesome极好的；B. funny滑稽的；C. ridiculous荒谬的；D. scary吓人的。根据语境可知，看到每个人都给这个小孩寄衣服这是非常棒的一件事情。故选A。
34. B考查名词词义辨析。句意：几天后，一个包裹送到了他的教室：一个来自田纳西大学工作人员的包裹，直接寄给了这位年轻的粉丝。A. letter信；B. delivery包裹；C. bill账单；D. research研究。根据下文a care package from UT staff可知，一个包裹送到了他的教室。故选B。
35. C考查副词词义辨析。句意：几天后，一个包裹送到了他的教室：一个来自田纳西大学工作人员的包裹，直接寄给了这位年轻的粉丝。A. secretly秘密地；B. suddenly突然；C. directly直接；D. eventually最终。根据上文came to his classroom可知，包裹直接寄给了这位年轻的粉丝。故选C。
36. D考查形容词词义辨析。句意：全班同学都对他的礼物感到惊讶——但没有人比他更惊讶了！A. frightened害怕的；B. upset伤心的；C. satisfied满意的；D. amazed惊讶的。根据语境及常识可知，对这样一件礼物，同学们感到很惊讶。故选D。
37. A考查名词词义辨析。句意：然后，男孩得到了一个更大的惊喜。A. surprise惊喜；B. threat威胁；C. prize奖品；D. challenge挑战。根据下文可知，后来的这件事更是小孩没有料到的。故选A。
38. C考查形容词词义辨析。田纳西大学的商店决定用这个男孩的设计来制作一件正式的田纳西大学衬衫，收入用于STOMP Out Bullying，这是一个全国性的非盈利组织，致力于阻止各种形式的欺凌。句意：A. expensive昂贵的；B. attractive吸引人的；C. official官方的；D. instructive有益的。在此之前是小孩自己设计，现在大学的商店决定将小孩的设计用在学校官方的T恤衫上。故选C。
39. B考查形容词词义辨析。句意：田纳西大学的商店决定用这个男孩的设计来制作一件正式的田纳西大学衬衫，收入用于STOMP Out Bullying，这是一个全国性的非盈利组织，致力于阻止各种形式的欺凌。A. accustomed习惯的；B. devoted致力于……的；C. addicted上瘾的；D. reduced减少的。根据语境可知，STOMP Out Bullying是一个全国性的非盈利组织，致力于（be devoted to）消除各种各样的霸凌。故选B。
40. D考查动词词义辨析。句意：学生T恤的需求量如此之大，以至于在那个周六，学校的网上商店都被挤爆了。A. flashed闪过；B. shut关闭；C. exploded爆炸；D. crashed崩溃。根据语境可知，学生T恤需求量太大，网站都崩溃了。故选D。
22. C考查动词词义辨析。句意：所以他的老师鼓励他自己做。A. buy买；B. draw画；C. make制作；D. find发现。根据下文可知，在这种情况下，老师就鼓励他自己做一件。故选C。
23. A考查动词词义辨析。句意：带着骄傲和微笑，男孩在一张纸上画了他的橙色的U of T的标志，并把它别在他的橙色衬衫。A. pinned将……用针别住；B. led带领；C. connected连接；D. brought带来。小孩把橙色U of T的标志画在纸上然后别在他的T恤衫上。故选A。
24. D考查形容词词义辨析。句意：但是午饭后，他带着完全不同的情绪回到老师那里。A. high高的；B. unbroken未破碎的；C. rebellious叛逆的；D. different不同的。根据but可知，情绪发生变化了。故选D。
25. A考查名词词义辨析。句意：他向她抱怨说，有人走近他的桌子，取笑他的标志。A. sign标志；B. smile微笑；C. head头；D. cry哭泣。根据上文He came back to my room, put his head on the desk and was crying.可知，有人取笑他设计的标志。故选A。
26. C考查副词词义辨析。句意：一些自己甚至没有穿大学校装的女孩尤其伤害了他的感情。A. easily容易地；B. only仅仅；C. particularly尤其；D. slightly轻微地。根据语境可知，此处强调“尤其被一些女孩伤害”。故选C。
27. B考查名词词义辨析。句意：但是在她绝望地分享了这个故事之后，这个帖子就像病毒一样迅速传播开来，共有7040人分享了这个故事。A. joke玩笑；B. story故事；C. color颜色；D. paper论文。根据下文Randy Boyd got ___9___ of the story可知，老师在网上分享了这个故事。故选B。
28. D考查名词词义辨析。句意：但是在她绝望地分享了这个故事之后，这个帖子就像病毒一样迅速传播开来，共有7040人分享了这个故事。A. calls电话；B. crosses交叉；C. orders订单；D. shares分享。根据上文the post went viral可知，这个帖子获得了7040个分享。故选D。
29. B考查名词词义辨析。句意：田纳西大学的临时校长兰迪·博伊德听说了这件事，发布了自己的帖子，上面写着……A. rid摆脱；B. word单词；C. hold保留；D. control控制。根据下文to learn of a young Florida school student’s heart for the University of Tennessee可知，田纳西大学的临时校长兰迪·博伊德听说了这件事，get word of“得到消息，听说”。故选B。
30. A考查动词词义辨析。句意：田纳西大学的临时校长兰迪·博伊德听说了这件事，并发布了自己的帖子，上面写着……A. post帖子；B. notice通知；C. design设计；D. drawing绘画。根据下文which read可知，校长发布了自己的帖子。故选A。
31. C考查形容词词义辨析。句意：我很感动地了解到一个年轻的佛罗里达学生对田纳西大学的感情，我喜欢他设计自己衬衫背后的想象力。A. disappointed失望的；B. shocked震惊的；C. touched感动的；D. embarrassed尴尬的。根据常识可知，作为校长了解到此事应该深为感动。故选C。
32. D考查名词词义辨析。句意：我很感动地了解到一个年轻的佛罗里达学生对田纳西大学的感情，我喜欢他设计自己衬衫背后的想象力。A. sacrifice牺牲；B. patience耐心；C. intelligence智力；D. imagination想象力。根据常识可知，为喜爱的大学设计自己T恤衫需要的是想象力。故选D。
33. A考查形容词词义辨析。句意：我们很多人都钦佩他对田纳西大学的爱，看到每个人都站出来送他一些田纳西大学的衣服真是太棒了！A. awesome极好的；B. funny滑稽的；C. ridiculous荒谬的；D. scary吓人的。根据语境可知，看到每个人都给这个小孩寄衣服这是非常棒的一件事情。故选A。
34. B考查名词词义辨析。句意：几天后，一个包裹送到了他的教室：一个来自田纳西大学工作人员的包裹，直接寄给了这位年轻的粉丝。A. letter信；B. delivery包裹；C. bill账单；D. research研究。根据下文a care package from UT staff可知，一个包裹送到了他的教室。故选B。
35. C考查副词词义辨析。句意：几天后，一个包裹送到了他的教室：一个来自田纳西大学工作人员的包裹，直接寄给了这位年轻的粉丝。A. secretly秘密地；B. suddenly突然；C. directly直接；D. eventually最终。根据上文came to his classroom可知，包裹直接寄给了这位年轻的粉丝。故选C。
36. D考查形容词词义辨析。句意：全班同学都对他的礼物感到惊讶——但没有人比他更惊讶了！A. frightened害怕的；B. upset伤心的；C. satisfied满意的；D. amazed惊讶的。根据语境及常识可知，对这样一件礼物，同学们感到很惊讶。故选D。
37. A考查名词词义辨析。句意：然后，男孩得到了一个更大的惊喜。A. surprise惊喜；B. threat威胁；C. prize奖品；D. challenge挑战。根据下文可知，后来的这件事更是小孩没有料到的。故选A。
38. C考查形容词词义辨析。田纳西大学的商店决定用这个男孩的设计来制作一件正式的田纳西大学衬衫，收入用于STOMP Out Bullying，这是一个全国性的非盈利组织，致力于阻止各种形式的欺凌。句意：A. expensive昂贵的；B. attractive吸引人的；C. official官方的；D. instructive有益的。在此之前是小孩自己设计，现在大学的商店决定将小孩的设计用在学校官方的T恤衫上。故选C。
39. B考查形容词词义辨析。句意：田纳西大学的商店决定用这个男孩的设计来制作一件正式的田纳西大学衬衫，收入用于STOMP Out Bullying，这是一个全国性的非盈利组织，致力于阻止各种形式的欺凌。A. accustomed习惯的；B. devoted致力于……的；C. addicted上瘾的；D. reduced减少的。根据语境可知，STOMP Out Bullying是一个全国性的非盈利组织，致力于（be devoted to）消除各种各样的霸凌。故选B。
40. D考查动词词义辨析。句意：学生T恤的需求量如此之大，以至于在那个周六，学校的网上商店都被挤爆了。A. flashed闪过；B. shut关闭；C. exploded爆炸；D. crashed崩溃。根据语境可知，学生T恤需求量太大，网站都崩溃了。故选D。
