【考点】探讨作者的创作背景和创作意图，理解概括文章主要内容，筛选并整合文章信息
【解析】【分析】（1）C．“家庭医生签约服务覆盖了所有县域医共体”错，材料二为“对患有慢性疾病的农村贫困人口实行家庭医生签约服务”。
（2）B．“已经满足贫困地区人民的健康需求”于文无据。
（3）材料一“我国医疗技术能力和医疗质量水平持续提升”；材料二“《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出实施健康扶贫工程。卫生健康部门进一步细化措施，将妇幼健康作为重要内容”；材料四“但是，我们也深刻认识到，我国公共卫生体系仍存在短板”、“未来我国将强化公共卫生法治保障，全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，认真修改完善传染病防治法、野生动物保护法等法律法规”、“把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力”。根据上述信息分点概括。
故答案为：⑴C
⑵B
⑶ ①加强公共卫生体系的软硬件建设，进一步夯实并提升医疗服务质量和技术；
②针对公共卫生体系中的特殊群体，深化健康扶贫，继续重视妇幼健康；
③深刻认识我国公共卫生体系所面临的较大短板，全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，把生物安全纳入国家安全体系。
【点评】⑴本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求。即选择“正确”或“错误”等要求。这类题要认真读图，从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息，结合选项进行准确解读，常见错误有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互换；未然已然、信息有变；无中生有、查无实据。
⑵本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求。其次，要回归文本，吃透文本表达的观点，深入理解作者的思想；然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再进行推敲琢磨。
⑶本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标；②通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；③准确寻找，筛选提取。
