1.填空。
（1）《诫子书》选自《诸葛亮集》。诸葛亮，字__________，三国时期__________丞相，杰出的__________家、__________家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，其散文代表作有《__________》《诫子书》等。刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中__________与智者的代表人物。
（2）.《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，并包含对儿子的教诲与期望的千古名句是：__________，__________。
（3）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：__________，__________，__________。
（4）.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________，__________。
2.下面加粗字注音有误的一项是(   )
A.淡泊(pō)     淫慢(yín)
B.养德(dé)     枯落(kū)
C.险躁(zào)    穷庐(lú)
D.修身(xiū)    悲守(bēi)
3.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(　　)
A．非淡泊/无以/明志
B．夫君子/之行
C．险躁/则不能/治性
D．将复/何及
4、 下列句子中加粗词意思相同的一项是(   )
A.年与时驰   陈太丘与友期行
B.将复何及   白雪纷纷何所似
C.静以修身   可以为师矣
D.君子之行   左将军王凝之妻也 
5.下列加粗词不属于词类活用的是（   ）
A.静以修身   B.非淡泊无以明志
C.夫君子之行    D.非宁静无以致远
6.从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是(　　)
A．家慈是旧时对别人称自己母亲的谦辞。旧俗有“严父慈母”之说，故有此称。
B．在没有发明造纸术之前，我国曾用削成狭长的竹片作为书写材料，人们把这种竹片称为简。
C．诗句“灯树千光照，花焰七枝开”描写的是我国传统节日——春节的盛况。
D．现代所说的书信，古代通称为“书”，如诸葛亮的《诫子书》就是写给儿子的一封家书，即家信。
7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)
严家训时时记，__________
（2）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲儿地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。
8.阅读下面一篇文言文，回答问题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
(1)用“/”划分朗读节奏。(各划1处)
①非淡泊无以明志
②险躁则不能治性
(2)下面对这篇文章的分析有误的一项是(   )
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是指一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
(3)诸葛亮认为成才成学的条件是什么?
9.阅读下面文言文，回答问题。 归氏二孝子，以其行之卓而身微贱，于是思以广其传焉。
孝子钺，字汝威。早丧母，父更娶后妻，生子，孝子由是失爱。父提孝子，辄索大杖与之，曰：“毋徒手，伤乃力也。”家贫，食不足以赡。炊将熟，即罪过孝子。父大怒，逐之，于是母子得以饱食。孝子数困，匍匐道中。比归，父母相与言曰：“有子不居家，在外作贼耳。”又复杖之，屡濒于死。方孝子依依户外，欲入不敢，俯首窃泪下，邻里莫不怜也。父卒，母独与其子居，孝子摈^①不见。因贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。正德庚午，大饥，母不能自活。孝子往，涕泣奉迎。母内自惭，终感孝子诚恳，从之。孝子得食，先母、弟，而己有饥色，弟寻死，终身怡然。嘉靖壬辰，孝子钺无疾而卒。孝子既老且死，终不言其后母事也。
孝子绣，字华伯，亦贩盐以养母，又坐市舍中卖麻。与弟纹、纬友爱无间。纬以事坐系，华伯力为营救。纬又不自检，犯者数四。华伯所转卖者，计常终岁无他故，才给蔬食，一经吏卒过门辄耗，终始无愠容。
(有删改)
【注】①摈(bin)：抛弃，排斥。这里指被抛弃。
(1)下列句中的“以”与“亦贩盐以养母”中的“以”意义和用法相同的一项是(   )
A.纬以事坐系 B.静以修身 C.自以为是 D.物以类聚
(2)下列对文章内容理解有错误的一项是(   )
A.文中的两个孝子身份低微但品行高尚，作者为了宣传他们的事迹给他们写了传。
B.继母为了自己和孩子吃饱，在饭将熟时，怪罪归钺，让他父亲发怒，将归钺赶出家门。
C.归钺虽然年少时受继母虐待，但当继母生活困窘时，却关心、赡养她。
D.归绣因贩盐、卖麻发财暴富，在他的弟弟归纬多次犯事后，大力营救。
(3)解释下列句中加粗的词。
①又复杖之
②弟寻死
③与弟纹、纬友爱无间
④纬以事坐系
(4)用现代汉语翻译下列句子。
①俯首窃泪下，邻里莫不怜也。
②母内自惭，终感孝子诚恳，从之。