（二）现代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗人未用“珠圆玉润”之类型词语而用“嘶哑”来形影容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而又隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。
16．诗歌运用了哪些修辞手法?请简要分析。(6分)
15.(3分)【答案】D【解析】《我爱这土地》是艾青在抗战时期的名作，四个选项分别着眼于诗歌所抒发情感、形象所蕴涵的意义、文字表达技巧等。C、D两项，一说“形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋”，一说“诗中的‘我’，指喻体‘鸟’而不是指诗人自己”，构成明显的矛盾项，必有一误。读诗可知，“我”是诗人的自我形象，其形象特点是“爱这土地”。至于诗中写到“鸟”，是对“我”的拟物，以丰富“我”的形象，“鸟”不是全诗的形象。最后两句诗人已从比喻的境界返回现实，是诗人在向读者直抒胸臆。
16.(6分)
比喻排比。整首诗将自己比喻为一只鸟来抒发感情形象而生动，“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息的吹刮着的激怒的风”运用了排比手法，很有气势地写出了诗人对祖国苦难的关注和由此引发的激愤