【1题详解】
本题考查学生根据拼音写词语的能力。只有读准字音，才能得出相应的词语。在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。注意“弘”不要误写为“宏”，“沉”不要误写为“沈”。
【2题详解】
本题考查关联词的运用。“破坏了香港繁荣稳定的大局”和“触及‘一国两制’的原则底线”两句之间属于递进关系，应用“不但……而且……”故选C。
【3题详解】
本题考查对材料内容的理解和概括。根据材料一“不但破坏了香港繁荣稳定的大局，而且已经触及‘一国两制’的原则底线，性质十分严重，影响十分恶劣”可概括出危害是破坏了香港繁荣稳定的大局；根据材料二香港2018-2019GDP同比增长率图，一二季度增长率大幅下降，第三季度出现了负增长现象，可概括出危害是造成香港经济发展缓慢甚至倒退。
【4题详解】
本题考查对论证思路的梳理。首句“爱国的内涵是什么”是点明了论述的内容；然后“西汉名将甘延寿流传千古的名句‘明犯强汉者，虽远必诛’是最有力的回答”是运用道理论证，引用名言论述爱国就是维护祖国的统一和领土完整这一分论点；再次，运用举例论证，列举“戚继光，一代名将”“李文波，一个普通的南海守礁士兵”等事例，证明爱国就是维护祖国的统一和领土完整这一分论点；最后，“爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在”再次强调爱国要以维护祖国统一为己任。
【5题详解】
本题考查语言表达能力。首先要明确观点，然后要选取恰当的事例证明观点，语言要通顺，注意字数要求。选择“爱国的内涵还包括坚守岗位，无私奉献”的观点，可以把“邓稼先在自己的岗位坚守几十年，克服重重困难为我国核武器事业做出巨大贡献”“抗击疫情期间，广大的医护人员坚守岗位，为维护人民的安全做出贡献”等事例作为论据进行阐述；选择“爱国的内涵还包括以祖国为荣，不崇洋媚外”的观点，可以把“朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮”“钱学森不顾外国的挽留甚至阻挠，一直争取回归祖国，建设祖国”等事例作为论据进行阐述。