（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近年来，知识付费风生水起。据有关统计数据，2018年中国知识付费用户将达到2．92亿。从行业动态来看，2018年上半年，知识付费分销拼团模式显现，知识付费电商化再进阶，知识付费精细化来临，咨询平台纷纷涉足知识付费领域，比如腾讯与得到合作试水音频付费节目，网易推出“网易科技公开课”等。整体而言，知识付费行业发展趋于理性，前景可观。考察知识付费模式兴起的原因，信息爆炸时代的知识需求是知识付费模式的内在动力。同时近几年互联网支付环境的完善和成熟，也为付费模式提供了有力保障。
知识服务具备哪些特征? 首先是提供知识，而非娱乐。其次，在专业分工的前提下，自觉重构知识生产和传播的流程，借助互联网和新媒体技术提升服务的质量。最后，知识服务强调专业、精准、高效。“专业”是指知识服务是专门的行业和职业领域，建立在人类行业分工的基础上。“精准”则意味着对受众和需求有深入的研究，能有效满足受众的个性化需求。“高效”意味着能在有限的时间内产生最大的效益。
表1：我国知识付费平台的主要付费模式
表2：典型知识付费平台——投资和理财领域定价表格
材料三：
作为众多知识付费产品中的一款，樊登读书是特别的：公司95％的收入都来自樊登读书App，主要的推广渠道却放在了线下，并建立了传统的代理商体系；用户多利用零散时间收听，樊登读书的一条音频长度却接近一小时。
“樊登读书就是想要解读能真正带来启发和改变的书。”樊登读书副总裁孙向利表达了对产品定位的坚定态度。樊登读书选取的书目品类主要为：家庭类、职场类、个人成长类和文史哲类。内容选择塑造了用户画像：70％的用户已婚，30岁以上人群占比70％，女性用户超60％，40％为金融从业人员，12％为IT从业人员。“每个人的生活都有不同象限，无论做金融还是IT，都会有家庭、育儿等方面的问题。”孙向利说。综合看来，选书内容多是有逻辑、有经验，而非个性化创作的书籍。樊登读书自有一套严格的筛选流程，需要综合考虑书籍在各大平台上的评分、内容、是否与讲读过的书籍有重合等因素。选书和编辑团队、樊登本人会同时去阅读入选书籍，共同研讨讲解方式。在音频的长度和形式上，樊登读书有自己的坚持。通常，知识付费平台的音频长度会刻意控制在20至30分钟左右，方便用户利用碎片化时间收听。樊登读书一条音频的长度却在45至55分钟左右。因为主打“一本书”的概念，樊登读书希望用音频的完整性来保障整体的知识架构，“我们不希望用户学习零散的知识点，缺乏系统性和逻辑性，指导意义不大。”
樊登读书用“宝洁代理体系”建立起了各地的授权点。截至2018年底，樊登读书在全国有3700多个授权点，他们可以为当地用户提供线下活动及其他售后服务。目前，樊登读书的付费用户超过300万，加上试听用户，总数超过1400万。
A. 付费订阅一个微信公众号。
B. 付费询问王思聪“买不起什么”。
C. 在喜欢的文章后面打赏点赞。
D. 付费聆听一场跨年度演讲。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 知识需求和便捷的网上支付是知识付费兴起的重要原因，行业前景光明。
B. 目前我国知识付费平台的付费模式呈现多样化的特点，但有些平台内容定价混乱，知识趋同。
C. 樊登读书选书严格，坚持不选择个性化创作的书籍和其他平台讲读过的书籍。
D. 樊登读书没有照顾到用户利用碎片化时间学习的需求，是因为他们希望保留完整的知识架构。
6. 请结合材料，分析樊登读书能够获得众多用户的原因。
【答案】4. B 5. C
6. ①产品定位清晰。樊登读书针对的是用户存在的共性需求，并坚持“能真正启发和改变的书”。②选书流程严格，严格筛选书籍，注意书籍的逻辑性和系统性。③音频长度、形式有特色。坚持用音频完整性保障整体知识构架。④注重了线上与线下的融合，为用户提供各类活动及售后服务。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。本题中，B项，根据原文，知识服务的特征“首先是提供知识，而非娱乐”可知，询问王思聪“买不起什么”的付费属于娱乐而非知识。
故选B。
【5题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。本题中，C项，“坚持不选择个性化创作的书籍和其他平台讲读过的书籍”理解错误。原文说的是“选书内容多是有逻辑、有经验，而非个性化创作的书籍。樊登读书自有一套严格的筛选流程，需要综合考虑书籍在各大平台上的评分、内容、是否与讲读过的书籍有重合等因素”，意思是不只选个性化创作的书籍，“是否与讲读过的书籍有重合”只是他考虑的因素之一。
故选C。
【6题详解】
本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目，首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。解答本题，首先要根据题干意思在文中找到相关内容：“公司95％的收入都来自樊登读书App，主要的推广渠道却放在了线下”“‘樊登读书就是想要解读能真正带来启发和改变的书。’樊登读书副总裁孙向利表达了对产品定位的坚定态度”“选书内容多是有逻辑、有经验，而非个性化创作的书籍”“樊登读书自有一套严格的筛选流程，需要综合考虑书籍在各大平台上的评分、内容、是否与讲读过的书籍有重合等因素”“选书和编辑团队、樊登本人会同时去阅读入选书籍，共同研讨讲解方式”“在音频的长度和形式上，樊登读书有自己的坚持”。据此分条概括即可。
【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近年来，知识付费风生水起。据有关统计数据，2018年中国知识付费用户将达到2．92亿。从行业动态来看，2018年上半年，知识付费分销拼团模式显现，知识付费电商化再进阶，知识付费精细化来临，咨询平台纷纷涉足知识付费领域，比如腾讯与得到合作试水音频付费节目，网易推出“网易科技公开课”等。整体而言，知识付费行业发展趋于理性，前景可观。考察知识付费模式兴起的原因，信息爆炸时代的知识需求是知识付费模式的内在动力。同时近几年互联网支付环境的完善和成熟，也为付费模式提供了有力保障。
知识服务具备哪些特征? 首先是提供知识，而非娱乐。其次，在专业分工的前提下，自觉重构知识生产和传播的流程，借助互联网和新媒体技术提升服务的质量。最后，知识服务强调专业、精准、高效。“专业”是指知识服务是专门的行业和职业领域，建立在人类行业分工的基础上。“精准”则意味着对受众和需求有深入的研究，能有效满足受众的个性化需求。“高效”意味着能在有限的时间内产生最大的效益。
（摘编自黄斌汤文辉《论知识付费模式的兴起及意义》，有删改）
材料二：表1：我国知识付费平台的主要付费模式
| 付费模式 | 典型案例 |
| 订阅合辑付费模式 | 聊、蜻蜓FM、豆瓣时间等 |
| 单次付费模式 | 在行、分答、悟空问答等 |
| 打赏付费模式 | 简书、36氪、微信公众平台等 |
| 授权转载付费模式 | 简书、36氪、微信公众平台等 |
| 知识付费平台 | 领城 | 课程 | 总价 | 单价 |
| 喜马拉雅FM. | 人人都能学会的小白理财术（共44节） | 69元 | 1.56元 | |
| 千聊 | 小白理财实战课（共15节） | 99元 | 6.6元 | |
| 得到 | 从零开始学理财（共1节） | 4.99元 | 4.99元 | |
| 蜻蜓FM | 小白理财核心五讲 | 8.8元 | 1.76元 |
作为众多知识付费产品中的一款，樊登读书是特别的：公司95％的收入都来自樊登读书App，主要的推广渠道却放在了线下，并建立了传统的代理商体系；用户多利用零散时间收听，樊登读书的一条音频长度却接近一小时。
“樊登读书就是想要解读能真正带来启发和改变的书。”樊登读书副总裁孙向利表达了对产品定位的坚定态度。樊登读书选取的书目品类主要为：家庭类、职场类、个人成长类和文史哲类。内容选择塑造了用户画像：70％的用户已婚，30岁以上人群占比70％，女性用户超60％，40％为金融从业人员，12％为IT从业人员。“每个人的生活都有不同象限，无论做金融还是IT，都会有家庭、育儿等方面的问题。”孙向利说。综合看来，选书内容多是有逻辑、有经验，而非个性化创作的书籍。樊登读书自有一套严格的筛选流程，需要综合考虑书籍在各大平台上的评分、内容、是否与讲读过的书籍有重合等因素。选书和编辑团队、樊登本人会同时去阅读入选书籍，共同研讨讲解方式。在音频的长度和形式上，樊登读书有自己的坚持。通常，知识付费平台的音频长度会刻意控制在20至30分钟左右，方便用户利用碎片化时间收听。樊登读书一条音频的长度却在45至55分钟左右。因为主打“一本书”的概念，樊登读书希望用音频的完整性来保障整体的知识架构，“我们不希望用户学习零散的知识点，缺乏系统性和逻辑性，指导意义不大。”
樊登读书用“宝洁代理体系”建立起了各地的授权点。截至2018年底，樊登读书在全国有3700多个授权点，他们可以为当地用户提供线下活动及其他售后服务。目前，樊登读书的付费用户超过300万，加上试听用户，总数超过1400万。
（摘编自赵隽杨《樊登探路》，有删改）
4. 下列不属于知识付费范畴的一项是A. 付费订阅一个微信公众号。
B. 付费询问王思聪“买不起什么”。
C. 在喜欢的文章后面打赏点赞。
D. 付费聆听一场跨年度演讲。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 知识需求和便捷的网上支付是知识付费兴起的重要原因，行业前景光明。
B. 目前我国知识付费平台的付费模式呈现多样化的特点，但有些平台内容定价混乱，知识趋同。
C. 樊登读书选书严格，坚持不选择个性化创作的书籍和其他平台讲读过的书籍。
D. 樊登读书没有照顾到用户利用碎片化时间学习的需求，是因为他们希望保留完整的知识架构。
6. 请结合材料，分析樊登读书能够获得众多用户的原因。
【答案】4. B 5. C
6. ①产品定位清晰。樊登读书针对的是用户存在的共性需求，并坚持“能真正启发和改变的书”。②选书流程严格，严格筛选书籍，注意书籍的逻辑性和系统性。③音频长度、形式有特色。坚持用音频完整性保障整体知识构架。④注重了线上与线下的融合，为用户提供各类活动及售后服务。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。本题中，B项，根据原文，知识服务的特征“首先是提供知识，而非娱乐”可知，询问王思聪“买不起什么”的付费属于娱乐而非知识。
故选B。
【5题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。本题中，C项，“坚持不选择个性化创作的书籍和其他平台讲读过的书籍”理解错误。原文说的是“选书内容多是有逻辑、有经验，而非个性化创作的书籍。樊登读书自有一套严格的筛选流程，需要综合考虑书籍在各大平台上的评分、内容、是否与讲读过的书籍有重合等因素”，意思是不只选个性化创作的书籍，“是否与讲读过的书籍有重合”只是他考虑的因素之一。
故选C。
【6题详解】
本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目，首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。解答本题，首先要根据题干意思在文中找到相关内容：“公司95％的收入都来自樊登读书App，主要的推广渠道却放在了线下”“‘樊登读书就是想要解读能真正带来启发和改变的书。’樊登读书副总裁孙向利表达了对产品定位的坚定态度”“选书内容多是有逻辑、有经验，而非个性化创作的书籍”“樊登读书自有一套严格的筛选流程，需要综合考虑书籍在各大平台上的评分、内容、是否与讲读过的书籍有重合等因素”“选书和编辑团队、樊登本人会同时去阅读入选书籍，共同研讨讲解方式”“在音频的长度和形式上，樊登读书有自己的坚持”。据此分条概括即可。
【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。
