3. 下列各句中，没有语病的一项是（   ）
A. 据我看，没有任何东西可以限制这种缓慢的，并巧妙地使每一种生物类型都能适应最为错综复杂的生活条件。
B. 我们经过艰难跋涉，一条窄窄的石路出现在我们面前，这条石路的残迹泄露了一些秘密，引领我们走向过去。
C. 判断一个学说是否正确，关键看其与实际情况的匹配度，而不是看其是否遵循某种先验的哲学观念。
D. 在秦川西府，唱秦腔成了做人最体面的事，任何一个乡下男女，只要唱秦腔，就能出人头地。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.成分残缺，“限制”缺少宾语中心语，应在最后加上“的力量”；
B.结构混乱，中途易辙，“我们”是一个句子的主语，但没有说完，后面又出现另一个主语“一条窄窄的石路”，可以把第一句中的“我们”删掉；
D.不合逻辑，“只要……就”，应改为“只有……才”。
故选C。
4. 依次填入下面一段文字填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是
我们探索宇宙的时候，      。      ，        。     ，        。       ，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。
①没有想象，我们就到处碰壁
②还可以检验我们的推测
③怀疑可以使我们摆脱幻想
④想象经常能够把我们带领到崭新的境界
⑤既要勇于怀疑，又要富于想象
⑥宇宙神秘非常
A. ⑥②③④①⑤ B. ⑥③②④①⑤
C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④②①③⑥
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达连贯衔接的能力。
此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
文段主要阐明，我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。
⑤承接上文，提出观点，总领下文；
③的“可以”与②的“还可以”呼应，且语序为③②；
④①因“想象”相连；
⑥的“神秘”与空格后文紧密衔接。
最后的排序是：⑤④①③②⑥。
故选C。