七年级下道德与法治2.4.1《青春的情绪》同步练习 有参考答案

七年级下道德与法治2.4.1《青春的情绪》同步练习
一、选择题:
1、青春期的少男少女情绪容易波动,表现为两极性:有时阳光灿烂,满面春风;有时愁眉苦脸,阴云密布。青春期的情绪特点(  ) 
①体现了青春能量 ②带给我们不同的感受 ③有利于激发正面的情绪感受 ④可以让我们的生活更加绚烂多彩
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④
2、人们常说“笑一笑十年少”、“笑比哭好”等,但《儒林外史》中有一则故事,说穷书生范进却在中举后因喜而发疯。这说明(    )
A.喜其实是一种不良情绪 
B.情绪会影响人的身心健康
C.渲泄是调控情绪的唯一方法
D.人们应当学会调控情绪
3、七年级的一项调查显示,49.6%的受访者表示家里处青春叛逆期的孩子存在莫名的情绪烦躁现象。这是因为处青春叛逆期的孩子(   ) 
①身体发育不断加快  ②生活经验不断丰富 ③生活水平不断提高  ④心理世界矛盾重重 
A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④     D. ①②③ 
4、面对同一件事情,不同的人的看法是不一样的。例如看到半杯水,有人说:“哎,只剩半杯水了;”也有人说:“哈哈,还有半杯水呢。”从上述我们看到,下列说法正确的是(  )
A.人的情绪完全是由自身需要决定的       B.人的情绪各不相同,没有规律可循
C.面对同样的遭遇,人的情绪反应不相同   D.在同一情境中,人的情绪是一样的
5、青春的情绪同步练习生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明(  )
A.人的情绪复杂多样,是不可捉摸的B.情绪反应强烈,情绪体验不稳定
C.青少年的情绪经处失控状态D.青少年的情绪不稳定,犯错误也无可厚非
6、在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词:“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,总有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼,都是描写________的词汇。(  )
A.心理  B.情绪 C.性格  D.内心世界
7、小红同学在阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸某种情绪,陶醉自己的思考和遐想中。这反映了小的情绪具有________的特点。(  )
A. 情绪反应强烈   B. 情绪的表现性 C. 情绪的闭锁性   D. 情绪的细腻性
8、情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪的作用有(  ) 
①情绪会影响我们的观念和行动 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ③情绪只会给我们的生活带来负面影响 ④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前
A.①②③  B.②③④   C.①②④  D.①②③④
9、我国著名乒乓球运动员王浩,无论比赛多么紧张,他总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明(  )
A. 人的情绪主要是通过各种表情表现出来的
B. 对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
C. 不同的情绪,决定着体育比赛的名次
D. 不同的情绪,对人正常水平的发挥产生不同的影响
10、人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的—个特殊时期。面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是(  ) 
①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②要善于激发我们的正面情绪感受 ③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对 
A.①②  B.①③  C.①④  D.②④
11、7月8日,近千名香港市民参观了停泊在维多利亚港的中国海军军舰,这是中国海军军舰首次开放民众参观。一位78岁的老先生激动地忍不住掩面而泣说:“好激动,我很小的时候就生长在香港,我们中国过去不行的时代( 过去了 ),现在很棒,我感受到祖国真的很伟大,我太激动了。”老先生的感受就是我们所说的(   )
A.情绪  B.情趣  C.情操  D.意识
12、下列不属于青春期情绪特点的是(  )
A.情绪反应强烈  B.情绪的波动与固执 C.情绪的表现性  D.情绪的感染性
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