学完中国近代史,八(1)班同学对孙中山产生了浓厚的兴趣,为此,开展了“革命先行者——孙中山”的主题活动。

学完中国近代史,八(1)班同学对孙中山产生了浓厚的兴趣,为此,开展了“革命先行者——孙中山”的主题活动。阅读下列材料,回答问题。 

 


(1)据材料一,1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化?请写出孙中山在1894一1912 年期间的具体革命活动。 
(2)据材料二,说出这是孙中山对哪一历史事件的评价,并说出此事件的意义。 
(3)请写出为戮此“民贼”,国人采取的措施。 
(4)结合三则材料及以上问题的作答,你能感受到孙中山怎样的精神品质?

31.【答案】(1)变化:从行医救人到主张改良再到革命救国。活动:①组织兴中会;②创立中国同盟会;③提出“三民主义”学说;④建立中华民国(或就任中华民国临时大总统);⑤颁布《中华民国临时约法》。
(2)黄花岗起义;鼓舞了人民革命斗志,加速了民主革命进程。
(3)①孙中山两次发表《讨袁宣言》,号召人民起来维护共和制度。②梁启超发表《异哉所谓国体问题者》,反对袁世凯称帝。③1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南通电讨袁,宣布云南独立。组织护国军,向川、贵、两广进军,进行护国战争。
(4)精神品质:爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。


解析】(1)本题考查孙中山领导革命的具体史实,要求具备表格信息提取、归纳与知识识记的能力。第一问,据材料一中孙中山生平活动大事年表和所学知识可知,1892年至1894年间孙中山的思想从行医救人到主张改良再到革命救国。第二问,紧扣“孙中山在1894一1912 年期间”的题意并联系所学可知:组织兴中会;创立中国同盟会;提出“三民主义”学说;建立中华民国;颁布《中华民国临时约法》。
(2)本题考查黄花岗起义,要求具备材料分析理解与知识运用的能力。第一问,材料“不半载而武昌之大革命以成”可知指的是黄花岗起义,黄花岗起义是1911年4月革命党人在广州举行的起义,又称广州起义;第二问,联系所学知识再现作答即可。故有孙中山“则斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”的盛赞。
(3)本题考查针对袁世凯复辟国人采取的措施,要求具备知识的识记能力。据材料三“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?”可知,该材料所反映的历史事件是袁世凯复辟帝制。从“冠冕”“民贼”等信息中可判断是孙中山发表的反对袁世凯称帝的宣言。材料三中的“民贼”指的是袁世凯。为戮此“民贼”,孙中山两次发表《讨袁宣言》,号召人民起来维护共和制度。梁启超发表《异哉所谓国体问题者》,反对袁世凯称帝。1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南通电讨袁,宣布云南独立。组织护国军,向川、贵、两广进军,进行护国战争。
(4)本题考查孙中山的精神品质,要求具备综合分析提炼的能力。据题干三则材料及以上问题可知,能感受到孙中山爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等精神品质,其余言之有理即可。

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