26.  中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料：
材料一    他（梭伦）把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。
奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。
材料二   商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。
谬力本业，耕织致粟帛多者复其身（免其徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。
请回答
（1）据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及其共同目标。
（2）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在经济上举措有何不同？
（3）结合所学知识，分析材料一、二的改革对本国的经济方面和政治方面产生的不同影响。
【答案】（1）举措：梭伦改革，财产等级制；商鞅变法，军功爵制或奖励军功。
目标：限制贵族的特权，追求社会公平与公正。
（2）措施：梭伦改革：鼓励工商业发展；商鞅变法：重农抑商。
（3）影响：雅典：使工商业奴隶主分享了政治权力，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利；奠定了雅典城邦民主政治的基础；促进了工商业的发展。
秦国：为中央集权制确立奠定了基础；提高了军队的战斗力；促进了小农经济的发展；为国家统一打下了基础。
【解析】
【详解】（1）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及其共同目标，首先需对材料进行分析、概括，材料一是梭伦改革中有关财产等级制度和鼓励工商业发展的内容，材料二是商鞅变法中奖励军功和重农抑商的内容。“举措”一问可回答财产等级制和奖励军功。“共同目标”根据所学主要指限制贵族的特权，追求社会公平与公正。
（2）本题主要考察的是运用所学知解决问题的能力。从材料一“奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺”可以概括出梭伦改革在经济上是鼓励工商业发展的。从材料二“谬力本业，耕织致粟帛多者复其身（免其徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）”可以概括出商鞅变法中经济上是重农抑商政策。
（3）本题主要考察的是运用所学知解决问题的能力。根据材料并级和所学知识可知，分析材料一、二的改革对本国的政治制度产生的不同影响，需根据所学回答，梭伦改革：为雅典的民主政治奠定了社会基础；商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成。