阅读下面的文言文，完成14～17题。
浚入相，荐之朝。除临安府教授未赴丁父忧改知隆兴府奉新县戢追胥不入乡民逋赋者揭其名市中民欢趋之赋不扰而足县以大治会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁，万里抗疏留栻，又遗允文书，以和同之说规之，栻虽不果留，而公论伟之。
东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读。宫僚以得端人相贺。他日读《陆宣公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“孰为才？”即疏朱熹、袁枢以下六十人以献，淮次第擢用之。
光宗即位，召为秘书监。入对，言：“天下有无形之祸，僭非权臣而僭于权臣，扰非盗贼而扰于盗贼，其惟朋党之论乎！盖欲激人主之怒莫如朋党，空天下人才莫如朋党。党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。”
宁宗嗣位，升焕章阁待制、提举兴国宫。引年乞休致，进宝文阁待制致仕。嘉泰三年，诏进宝谟阁直学士，给赐衣带。
万里为人刚而褊。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，嘱万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。
万里精于诗，尝著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文节。
A．除临安府教授/未赴丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名/市中民欢趋之赋/不扰而足/县以大治
B．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名市中/民欢趋之赋/不扰而足/县以大治
C．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治
D．除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治
解析：此题考查文言文断句能力。“除”意思是“(被)授予”，后面应跟官职，而“临安府”是地方，“教授”才是职务，故应在“教授”后断开，排除B、C两项；“未赴”是说没有赴临安府教授这一职务，“丁父忧”意思是遭遇父亲丧事，这是两个独立的事件，应断开，且“民逋赋者”是定语后置句，“逋赋”是“民”的后置定语，二者不能断开，排除A项。故选D项。
答案：D
15．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．宰相是古代辅助帝王、掌管国事的最高官职。宰相也叫相、相国、丞相，历史上各个朝代都设一个宰相，此人地位仅次于皇帝。
B．进士是古代科举殿试及第者之称。四级科举考试依次分为院试、乡试、会试、殿试，考中者分别称秀才、举人、贡士、进士。
C．致仕，指交还官职，即官员退休。致仕的年龄各朝代有特殊规定，一般是七十岁，有疾病可以提前，“乞休致”是官员自请退职。
D．谥，即谥号，古代帝王、诸侯、卿大夫或有地位的人死后，根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个或褒或贬评价的称号。
解析：此题考查识记古代文化常识的能力。A项，“宰相也叫相、相国、丞相”说法错误，“宰相、相、相国、丞相”四者存在差别。“历史上各个朝代都设一个宰相”说法错误，宰相在各朝代有时设两三个或更多。故选A项。
答案：A
16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．杨万里虚心求教，正心诚学。在张浚贬谪永州时，他多次拜谒不得见，后以书力请才拜见成功；他为了终身谨记张浚正心诚学教诲，把自己书斋取名为诚斋。
B．杨万里为人正直，遇事敢言。他任奉新知县时，为张栻被贬袁州一事，他上疏为张栻抗争，又写信劝宰相虞允文助力，事虽未成，大家公认杨万里人格高尚。
C．杨万里慧眼识才，为国举才。任东宫侍读时，宰相王淮问他：宰相第一要务是做什么？他认为选拔人才最重要。他所举荐的朱熹等六十人，先后被王淮提拔任命。
D．杨万里沁屈权贵，刚直爱国。韩侂胄当政时，他卧家十五年，仍心忧国事并忧愤成疾。当听说韩侂胄用兵时，他失声恸哭，表达激愤又留字别妻子儿女，笔落而逝。
解析：此题考查对文言文有关内容要点的概括和分析能力。B项，“他任奉新知县时，为张栻被贬袁州一事，他上疏为张栻抗争”说法错误，原文第二段是说“召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁，万里抗疏留栻，又遗允文书，以和同之说规之，栻虽不果留，而公论伟之”，由此可知，为张栻被贬袁州“抗疏留栻”一事是在他担任国子博士时。故选B项。
答案：B
17．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。
译文：
(2)孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
译文：
解析：此题考查文言文翻译能力。得分点(1)“兴”，形成；“发”，兴起；“其端发于士大夫”，状语后置句，应为“其端于士大夫发”；“及”，遍及。(2)“始”，起初；“善”，好；“由此”，因此；“见”，表被动，被。
答案：(1)朋党之论已经形成，它的开端是在士大夫阶层兴起的，但它的祸患则遍及天下。
(2)孝宗起初喜爱他的才能，征求周必大的意见，周必大对杨万里没有好评，杨万里因此不被重用。
【参考译文】
杨万里传
杨万里，字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚勉以“正心诚意”之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰“诚斋”。浚入相，荐之朝。除临安府教授未赴丁父忧改知隆兴府奉新县戢追胥不入乡民逋赋者揭其名市中民欢趋之赋不扰而足县以大治会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁，万里抗疏留栻，又遗允文书，以和同之说规之，栻虽不果留，而公论伟之。
东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读。宫僚以得端人相贺。他日读《陆宣公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“孰为才？”即疏朱熹、袁枢以下六十人以献，淮次第擢用之。
光宗即位，召为秘书监。入对，言：“天下有无形之祸，僭非权臣而僭于权臣，扰非盗贼而扰于盗贼，其惟朋党之论乎！盖欲激人主之怒莫如朋党，空天下人才莫如朋党。党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。”
宁宗嗣位，升焕章阁待制、提举兴国宫。引年乞休致，进宝文阁待制致仕。嘉泰三年，诏进宝谟阁直学士，给赐衣带。
万里为人刚而褊。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，嘱万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。
万里精于诗，尝著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文节。
(摘自《宋史·杨万里传》)
14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．除临安府教授/未赴丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名/市中民欢趋之赋/不扰而足/县以大治
B．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名市中/民欢趋之赋/不扰而足/县以大治
C．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治
D．除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治
解析：此题考查文言文断句能力。“除”意思是“(被)授予”，后面应跟官职，而“临安府”是地方，“教授”才是职务，故应在“教授”后断开，排除B、C两项；“未赴”是说没有赴临安府教授这一职务，“丁父忧”意思是遭遇父亲丧事，这是两个独立的事件，应断开，且“民逋赋者”是定语后置句，“逋赋”是“民”的后置定语，二者不能断开，排除A项。故选D项。
答案：D
15．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．宰相是古代辅助帝王、掌管国事的最高官职。宰相也叫相、相国、丞相，历史上各个朝代都设一个宰相，此人地位仅次于皇帝。
B．进士是古代科举殿试及第者之称。四级科举考试依次分为院试、乡试、会试、殿试，考中者分别称秀才、举人、贡士、进士。
C．致仕，指交还官职，即官员退休。致仕的年龄各朝代有特殊规定，一般是七十岁，有疾病可以提前，“乞休致”是官员自请退职。
D．谥，即谥号，古代帝王、诸侯、卿大夫或有地位的人死后，根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个或褒或贬评价的称号。
解析：此题考查识记古代文化常识的能力。A项，“宰相也叫相、相国、丞相”说法错误，“宰相、相、相国、丞相”四者存在差别。“历史上各个朝代都设一个宰相”说法错误，宰相在各朝代有时设两三个或更多。故选A项。
答案：A
16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．杨万里虚心求教，正心诚学。在张浚贬谪永州时，他多次拜谒不得见，后以书力请才拜见成功；他为了终身谨记张浚正心诚学教诲，把自己书斋取名为诚斋。
B．杨万里为人正直，遇事敢言。他任奉新知县时，为张栻被贬袁州一事，他上疏为张栻抗争，又写信劝宰相虞允文助力，事虽未成，大家公认杨万里人格高尚。
C．杨万里慧眼识才，为国举才。任东宫侍读时，宰相王淮问他：宰相第一要务是做什么？他认为选拔人才最重要。他所举荐的朱熹等六十人，先后被王淮提拔任命。
D．杨万里沁屈权贵，刚直爱国。韩侂胄当政时，他卧家十五年，仍心忧国事并忧愤成疾。当听说韩侂胄用兵时，他失声恸哭，表达激愤又留字别妻子儿女，笔落而逝。
解析：此题考查对文言文有关内容要点的概括和分析能力。B项，“他任奉新知县时，为张栻被贬袁州一事，他上疏为张栻抗争”说法错误，原文第二段是说“召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁，万里抗疏留栻，又遗允文书，以和同之说规之，栻虽不果留，而公论伟之”，由此可知，为张栻被贬袁州“抗疏留栻”一事是在他担任国子博士时。故选B项。
答案：B
17．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。
译文：
(2)孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
译文：
解析：此题考查文言文翻译能力。得分点(1)“兴”，形成；“发”，兴起；“其端发于士大夫”，状语后置句，应为“其端于士大夫发”；“及”，遍及。(2)“始”，起初；“善”，好；“由此”，因此；“见”，表被动，被。
答案：(1)朋党之论已经形成，它的开端是在士大夫阶层兴起的，但它的祸患则遍及天下。
(2)孝宗起初喜爱他的才能，征求周必大的意见，周必大对杨万里没有好评，杨万里因此不被重用。
【参考译文】
