(二)阅读下面的文言文，完成10～13题。
李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国①公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将②出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。
后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿。取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。
居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．广之将兵/乏绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
B．广之将兵/乏绝之/处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
C．广之将兵/乏绝之处/见水士卒/不尽饮/广不近/水士卒不尽/食广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
D．广之将兵乏/绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱/乐为用
解析：本题考查文言断句的能力。“将”是动词，意思是“率领”，宾语是“兵”，主谓宾俱全，结构完整，应在“兵”和“乏”之间断开，排除D项；“处”是“地方”，名词，“乏绝”是“处”的定语，二者不能断开，排除B项；“不尽饮”的主语是“士卒”，二者不能断开，且“近”的宾语是“水”，“不近水”不能断开，排除C项，故选A项。
答案：A
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．射：中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。
B．转，改任官职，无所谓升迁。徙，表示升职，如“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙”。
C．“孝景”，是汉景帝的谥号。帝王死后，朝廷根据其生平行为给予谥号以褒贬善恶。“景”是美谥。
D．麾下，本指旗下，借指将帅的部下之意，或者是对将帅本人的敬称。本文指部下。
解析：本题考查理解古代文化常识的能力，B项，“徙，表示升职”说法错误，徙，调动官职，或改任官职，可以表示升职或降职。故选B项。
答案：B
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．李广家世代学习射技，自己当初从军抗击匈奴之时，因善于骑射而杀敌颇多；在后来的战场上，他的射箭技能也经常发挥作用。
B．李广作战时骁勇过人。吴、楚两地叛军作乱，他跟随太尉攻打叛军，并夺得叛军旗帜，因此在昌邑城下立功扬名。
C．李广作为将领能做到处乱不惊。李广带了百余名骑兵去追击三个匈奴人，后来却遇到了几千名匈奴骑兵，手下被吓得惊慌失措，他却下令下马解鞍来迷惑敌军。
D．李广出兵雁门关遭遇兵败而被俘，被押解途中得以逃脱，按律令被除去官职。因损失惨重，本人又被俘虏，应被处以死刑，后来得到他人帮助而被贬为普通人。
解析：本题考查对文本内容的理解和辨析能力。D项，“得到他人帮助”说法错误，文章倒数第三段说“当斩，赎为庶人”，意思是“应该斩首，李广用钱物赎了死罪，削职为民”，选项误解“赎”的含义，且把“庶人”理解为“普通人”也不准确，“庶人”泛指无官爵的平民或百姓。故选D项。
答案：D
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”
译文：
(2)广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿。
译文：
解析：本题考查翻译文言句子的能力。得分点：(1)“为”，向，对；“负”，倚仗、依靠、凭借；“数”，多次；“亡之”，失去他。(2)“详”同“佯”，假装；“睨”，斜眼看；“暂”，突然；“上”，方位名词活用为动词，跳上；“因”，趁势。
答案：(1)公孙昆邪对皇上哭着说：“李广的才能(才能气概)，天下没有第二个，自己倚仗有本领，屡次和敌人作战，恐怕会失去这员良将。”
(2)李广假装死去，斜眼看到他旁边的一个匈奴少年骑着一匹好马，李广突然一纵身跳上匈奴少年的马，趁势把少年推落下去。
【参考译文】
李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国①公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将②出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。
后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿。取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。
居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用。
(节选自《史记·卷一百九》，有删减)
注：①典属国：负责与附属国外交事务的官员，也简称“属国”。②白马将：乘白马而出监护军队的将领。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A．广之将兵/乏绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
B．广之将兵/乏绝之/处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
C．广之将兵/乏绝之处/见水士卒/不尽饮/广不近/水士卒不尽/食广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
D．广之将兵乏/绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱/乐为用
解析：本题考查文言断句的能力。“将”是动词，意思是“率领”，宾语是“兵”，主谓宾俱全，结构完整，应在“兵”和“乏”之间断开，排除D项；“处”是“地方”，名词，“乏绝”是“处”的定语，二者不能断开，排除B项；“不尽饮”的主语是“士卒”，二者不能断开，且“近”的宾语是“水”，“不近水”不能断开，排除C项，故选A项。
答案：A
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．射：中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。
B．转，改任官职，无所谓升迁。徙，表示升职，如“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙”。
C．“孝景”，是汉景帝的谥号。帝王死后，朝廷根据其生平行为给予谥号以褒贬善恶。“景”是美谥。
D．麾下，本指旗下，借指将帅的部下之意，或者是对将帅本人的敬称。本文指部下。
解析：本题考查理解古代文化常识的能力，B项，“徙，表示升职”说法错误，徙，调动官职，或改任官职，可以表示升职或降职。故选B项。
答案：B
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．李广家世代学习射技，自己当初从军抗击匈奴之时，因善于骑射而杀敌颇多；在后来的战场上，他的射箭技能也经常发挥作用。
B．李广作战时骁勇过人。吴、楚两地叛军作乱，他跟随太尉攻打叛军，并夺得叛军旗帜，因此在昌邑城下立功扬名。
C．李广作为将领能做到处乱不惊。李广带了百余名骑兵去追击三个匈奴人，后来却遇到了几千名匈奴骑兵，手下被吓得惊慌失措，他却下令下马解鞍来迷惑敌军。
D．李广出兵雁门关遭遇兵败而被俘，被押解途中得以逃脱，按律令被除去官职。因损失惨重，本人又被俘虏，应被处以死刑，后来得到他人帮助而被贬为普通人。
解析：本题考查对文本内容的理解和辨析能力。D项，“得到他人帮助”说法错误，文章倒数第三段说“当斩，赎为庶人”，意思是“应该斩首，李广用钱物赎了死罪，削职为民”，选项误解“赎”的含义，且把“庶人”理解为“普通人”也不准确，“庶人”泛指无官爵的平民或百姓。故选D项。
答案：D
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”
译文：
(2)广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿。
译文：
解析：本题考查翻译文言句子的能力。得分点：(1)“为”，向，对；“负”，倚仗、依靠、凭借；“数”，多次；“亡之”，失去他。(2)“详”同“佯”，假装；“睨”，斜眼看；“暂”，突然；“上”，方位名词活用为动词，跳上；“因”，趁势。
答案：(1)公孙昆邪对皇上哭着说：“李广的才能(才能气概)，天下没有第二个，自己倚仗有本领，屡次和敌人作战，恐怕会失去这员良将。”
(2)李广假装死去，斜眼看到他旁边的一个匈奴少年骑着一匹好马，李广突然一纵身跳上匈奴少年的马，趁势把少年推落下去。
【参考译文】
