模拟练习
1．下面句中空白处应填入的一组词语是 ( )
(1)母亲却竭力的________我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。
(2)它使你________于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
(3)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，________得多。
A．嘱咐 惊骇 灵活
B．嘱托 惊异 灵活
C．嘱咐 惊异 灵敏
D．嘱托 惊骇 灵敏
2．阅读下面这段文字，回答问题。
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1º，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
(1)选文主要说明的内容是 ( )
A．决定物候现象来临的因素。
B．物候现象因季节的差别而不同。
C．物候学关系到农业丰产。
D．物候现象来临有古今的差异。
(2)下面的说法中最准确的一项是 ( )
A．“大自然的语言”中的“语言”指从古代流传下来的关于农业生产的谚语。
B．从选文中可以知道，纬度、经度与地势高下的差异三方面决定了物候来临的时间。
C．第②至第⑤段按照由主到次的逻辑顺序，客观具体地介绍了决定物候迟与早的因素。
D．所选的五段文字之间的层次关系应该这样划分：①|②③④|⑤。
(3)对选文理解不正确的一项是 ( )
A．在说明纬度的差异这个影响物候的因素时，作者一共举了两个例子，因为这是读者比较熟悉的因素，用两个常见的例子使读者感到更亲切。
B．“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”的原因是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和，春天反而寒冷。
C．作者把决定物候现象的因素按照影响程度由大到小依次排列。此外，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰。
D．最后一段使用了作比较的说明方法，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，说明物候现象来临的古今差异。
模拟练习
1．C (1)嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。嘱托：托(人办事)；托付。根据语境，应选“嘱咐”。(2)惊骇：惊慌害怕。惊异：惊奇诧异。根据句意，应选“惊异”。(3)灵活：敏捷；不呆板；善于随机应变。灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。根据句意，对于“仪器”，只能用“灵敏”。
2．答案(1)A(2)C(3)A
1．下面句中空白处应填入的一组词语是 ( )
(1)母亲却竭力的________我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。
(2)它使你________于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
(3)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，________得多。
A．嘱咐 惊骇 灵活
B．嘱托 惊异 灵活
C．嘱咐 惊异 灵敏
D．嘱托 惊骇 灵敏
2．阅读下面这段文字，回答问题。
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1º，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
(1)选文主要说明的内容是 ( )
A．决定物候现象来临的因素。
B．物候现象因季节的差别而不同。
C．物候学关系到农业丰产。
D．物候现象来临有古今的差异。
(2)下面的说法中最准确的一项是 ( )
A．“大自然的语言”中的“语言”指从古代流传下来的关于农业生产的谚语。
B．从选文中可以知道，纬度、经度与地势高下的差异三方面决定了物候来临的时间。
C．第②至第⑤段按照由主到次的逻辑顺序，客观具体地介绍了决定物候迟与早的因素。
D．所选的五段文字之间的层次关系应该这样划分：①|②③④|⑤。
(3)对选文理解不正确的一项是 ( )
A．在说明纬度的差异这个影响物候的因素时，作者一共举了两个例子，因为这是读者比较熟悉的因素，用两个常见的例子使读者感到更亲切。
B．“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”的原因是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和，春天反而寒冷。
C．作者把决定物候现象的因素按照影响程度由大到小依次排列。此外，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰。
D．最后一段使用了作比较的说明方法，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，说明物候现象来临的古今差异。
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1．C (1)嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。嘱托：托(人办事)；托付。根据语境，应选“嘱咐”。(2)惊骇：惊慌害怕。惊异：惊奇诧异。根据句意，应选“惊异”。(3)灵活：敏捷；不呆板；善于随机应变。灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。根据句意，对于“仪器”，只能用“灵敏”。
2．答案(1)A(2)C(3)A
