马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

二、阅读(46分
一(10分)
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
6、把下列带点字译成现代汉语。(3分)
(1)辱于奴隶人之手()(2)骈死于槽枥之间(和普通的马一同死)(3)之不以其道(用马鞭驱赶
7、把下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领喂养它
(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
想要与普通的马等同尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?
8、下列对文章分析理解,不正确的一项是(A)(3分)
A、在作者看来,世上缺乏的是人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人。
B、造成千里马“欲与常马不可得”的根本原因是:“食马者不知其能千里而食也。”
C、本文就有无千里马的问题反复进行论述,说明“千里马常有,而伯乐不常有”,借以呼呼社会能有更多的像伯乐那样的人,使天下人才各得其用。
D、“其真无马邪?其真不知马也”两句,前一句表示反问语气,后一句表示推测语气,据示了问题的实质。
 
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