（三）阅读下面的文字，完成11T5题。（20分）
（2） 仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微 笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
（3） 他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，
他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声
（4） 这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。 你一眼就可以认出他来。
（5） 不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你 的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个 字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你 的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
（6） 他一点也没有改变。他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。他坐在椅子上， 好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。
（7） 风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我 不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红 的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热 发散出去，我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的 时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这 颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
（8） 他站起来，走到窗前，发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。我记起了，多少 年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。我知道 多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向 光明的前途。
（9） “不要离开我们！ ”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的 声音。我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们！"这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前， 向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一■句说过多少次的话。
（10） 雨住了，风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“哗 哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前，我觉得他的身子似乎微微地在颤动， 我听见他激动地、带感情地说：
（11） “忘记我。可是我永远忘不了你们！”
（12） “难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？"
（13） “难道为了你们，我还有过什么顾虑？”
（14） “难道我曾经在真理面前畏怯？在暴力面前低头？”
（15） “为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？”
（16） “我所预言的'将来的光明'不是已经出现在你们的眼前？"
（17） “那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢追求！”
（18） “勇敢地继续向着更大的光明前进！”
（19） 静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。 声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火，它一下 子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。
（20） 那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升， 渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。
（21） 我再看窗前鲁迅先生的身影，它不知道在什么时候不见了。
（22） 我连忙跑到窗前。我看出来：像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼 就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐！真 是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！
（23） 他笑了，我也衷心愉快地笑了。
（24） 我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！
（25） 我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧……
（26） 原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。
（27） 窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。
（28） 可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。
【注】本文选自《世界美文观止》。1936年11月19日，鲁迅在上海去世，22日出殡，巴金 等作家扶柩上了灵车，缓缓前往万国公墓。1956年10月，正是鲁迅去世二十周年；巴金难抑心中 的怀念与思绪，写下了这篇感人至深的散文作品。
11. 下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 本文以鲜红的、透明的、光芒四射的一颗心，来表现鲁迅的性格、魅力与永存的价值。
B. 文章中引述了鲁迅八句话。这八句话可归结为一个意思：不要顾忌什么，为了真理，勇敢 向前。
C. 本文运用了肖像、语言、心理、动作等描写来刻画鲁迅。
D. 文章构思奇特，通过梦境回忆鲁迅先生的言行，体现了鲁迅先生的性格特点和精神品质。
12. 文章写了鲁迅先生哪些性格特点？ （4分） 13.伴随“我”的梦境，鲁迅先生那颗燃烧的心发生了哪些变化？透过这颗心，“我”感受到了（听 到了、看到了）什么？根据文章内容，在下面表格横线上填写文字。（4分）
14. 结合语境，按照要求赏析。（6分）
（1） 它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。（请从修辞角 度赏析句子）（3分）
（2） 静寂的夜让他的声音冲破了。（赏析加点词语）（3分）
15. 为什么梦醒后“我”会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心？ （3分）
（三） 阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
11. （3分）C （没有心理）
12. （4分）突出了鲁迅先生慈祥、开朗、平易近人、安静、恳切、热心、勇敢的性格特点。（答 到其中之四种特点给满分）
13. （每空1分，共4分）①感到一种献身的欲望。②心仍在他胸膛里燃烧，发光。③心在“哗哗 剥剥”地燃烧。④看见先生衷心愉快的笑脸。
14. （6分）（1） （3分）运用了比喻的修辞，将鲁迅的心比作一轮初升的红日（1分），形象生 动的写出了鲁迅的思想和精神（1分）给予追求真理的人们以力量，给黑暗中的人们照出一条光明 大道（或给人们带来希望，或“得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发”。）（1分）（意思 对即可）。
（2） （3分）“冲破”有冲出、打破之意（1分）。形象地写出了鲁迅以他永不屈服，勇往直前的 精神力量带领着人们打破黑暗的桎梏（1分），表现了他精神力量的伟大（1分）。（意思对即可）
15. （3分）“我”领悟到了鲁迅先生的精神品质（1分）；鲁迅先生的精神品质温暖了 “我”、鼓 励了 “我”（1分），让“我”找到勇气、获得力量（1分）。
秋夜
巴金
（1） 窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像 闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头，就好像看到先生站在 面前。巴金
（2） 仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微 笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
（3） 他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，
他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声
（4） 这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。 你一眼就可以认出他来。
（5） 不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你 的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个 字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你 的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
（6） 他一点也没有改变。他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。他坐在椅子上， 好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。
（7） 风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我 不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红 的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热 发散出去，我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的 时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这 颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
（8） 他站起来，走到窗前，发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。我记起了，多少 年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。我知道 多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向 光明的前途。
（9） “不要离开我们！ ”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的 声音。我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们！"这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前， 向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一■句说过多少次的话。
（10） 雨住了，风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“哗 哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前，我觉得他的身子似乎微微地在颤动， 我听见他激动地、带感情地说：
（11） “忘记我。可是我永远忘不了你们！”
（12） “难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？"
（13） “难道为了你们，我还有过什么顾虑？”
（14） “难道我曾经在真理面前畏怯？在暴力面前低头？”
（15） “为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？”
（16） “我所预言的'将来的光明'不是已经出现在你们的眼前？"
（17） “那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢追求！”
（18） “勇敢地继续向着更大的光明前进！”
（19） 静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。 声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火，它一下 子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。
（20） 那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升， 渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。
（21） 我再看窗前鲁迅先生的身影，它不知道在什么时候不见了。
（22） 我连忙跑到窗前。我看出来：像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼 就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？他笑得多么快乐！真 是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！
（23） 他笑了，我也衷心愉快地笑了。
（24） 我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！
（25） 我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧……
（26） 原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。
（27） 窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。
（28） 可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。
【注】本文选自《世界美文观止》。1936年11月19日，鲁迅在上海去世，22日出殡，巴金 等作家扶柩上了灵车，缓缓前往万国公墓。1956年10月，正是鲁迅去世二十周年；巴金难抑心中 的怀念与思绪，写下了这篇感人至深的散文作品。
11. 下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 本文以鲜红的、透明的、光芒四射的一颗心，来表现鲁迅的性格、魅力与永存的价值。
B. 文章中引述了鲁迅八句话。这八句话可归结为一个意思：不要顾忌什么，为了真理，勇敢 向前。
C. 本文运用了肖像、语言、心理、动作等描写来刻画鲁迅。
D. 文章构思奇特，通过梦境回忆鲁迅先生的言行，体现了鲁迅先生的性格特点和精神品质。
12. 文章写了鲁迅先生哪些性格特点？ （4分） 13.伴随“我”的梦境，鲁迅先生那颗燃烧的心发生了哪些变化？透过这颗心，“我”感受到了（听 到了、看到了）什么？根据文章内容，在下面表格横线上填写文字。（4分）
| 鲁迅先生那颗燃烧的心所发生的变化 | “我”所感受到（听到、看到）的 |
| 通红的心一直在燃烧 | ① |
| ② | 听见鲁迅一声响亮的回答，看见他向窗外挥手 |
| ③ | 听见他激动、带感情的声音，看见他手压在胸前。 |
| 燃烧的心像初日那样挂在天空，然后又变成 先生的慈祥的脸庞。 | ④ |
14. 结合语境，按照要求赏析。（6分）
（1） 它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。（请从修辞角 度赏析句子）（3分）
（2） 静寂的夜让他的声音冲破了。（赏析加点词语）（3分）
15. 为什么梦醒后“我”会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心？ （3分）
（三） 阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
11. （3分）C （没有心理）
12. （4分）突出了鲁迅先生慈祥、开朗、平易近人、安静、恳切、热心、勇敢的性格特点。（答 到其中之四种特点给满分）
13. （每空1分，共4分）①感到一种献身的欲望。②心仍在他胸膛里燃烧，发光。③心在“哗哗 剥剥”地燃烧。④看见先生衷心愉快的笑脸。
14. （6分）（1） （3分）运用了比喻的修辞，将鲁迅的心比作一轮初升的红日（1分），形象生 动的写出了鲁迅的思想和精神（1分）给予追求真理的人们以力量，给黑暗中的人们照出一条光明 大道（或给人们带来希望，或“得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发”。）（1分）（意思 对即可）。
（2） （3分）“冲破”有冲出、打破之意（1分）。形象地写出了鲁迅以他永不屈服，勇往直前的 精神力量带领着人们打破黑暗的桎梏（1分），表现了他精神力量的伟大（1分）。（意思对即可）
15. （3分）“我”领悟到了鲁迅先生的精神品质（1分）；鲁迅先生的精神品质温暖了 “我”、鼓 励了 “我”（1分），让“我”找到勇气、获得力量（1分）。
