关于“生态文明”的主题阅读
材料一：中国环境保护标志
材料二：习近平总书记在十九大报告中指出：人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。生态环境是生存之本、发展之源，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境…… 坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。
材料三：初春时节，走进赣闽交界处的江西资溪县，映入眼帘的是一幅山林苍翠、清泉潺潺的山水画卷，让人感到心旷神怡。这幅美丽画卷的背后是资溪十五年的生态坚守。某企业欲投资 180 亿元在资溪建一大型火力发电厂，资溪婉拒了；外商想在资溪开发年创税收近千万元的磁铁矿，资溪还是拒绝了……近三年来，资溪这个位于鄱阳湖流域、财政收入仅 6 亿多元的山区小县，婉拒了近百个工业污染项目、超过 300 亿元的投资额。
与之
相对应的是另外一组数据：资溪县森林覆盖率达87.3空气中负氧离子含量每立方厘米最高达 36 万，全县主要河流水质保持稳定。“我们决不走‘先污染、后治理’的发展道路，守住资溪的生态红线，就是守住长江的生态红线。”资溪县委书记吴建华说。
与资溪一样，中国众多县市正严守“生态保护红线”，努力积累更多的生态财富，用生态红线
守护发展“绿线”，构筑可持续发展的绿色长城。
材料四：
材料五：“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”，这是昔日荒漠塞罕坝无比凄凉的景象；“蓝天白云游，绿野无尽头”，这是如今万顷绿洲塞罕坝怡人的美景。塞罕坝林场几代建设者艰苦奋斗，拼搏奉献，创造了沙漠变绿洲的人间奇迹，被第三届联合国环境大会授予“地球卫士奖”。
从“一棵松”到百万亩林海，塞罕坝人走过的是一条尊重科学、遵从规律的科学
造林、护林之路。改“遮阴育苗”为“全光育苗”，改密植的造林模式为异龄、复层、混交的营林模式，改“中心靠山植苗法”为“三锹半植苗法”，塞罕坝人恪守“适地适树”的原则，创造了生态文明建设的奇迹，为人类治理荒漠、改善生存环境提供了中国方案。
材料六：
网上资料显示，许多国家的经济发展都经历这样一个过程。所以有人认为，我国
目前尚在工业化中期，整体污染水平还处于高点，需要等到进入后工业化时期，治污的“拐点”才能到来， 污染水平才会低于环境容量。
1.请用简明的语言写出“中国环境保护标志”的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。（4分）
【答案】构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成。（2分）橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球，太阳，山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。（2分）
【解析】构图要素,指的是图标由哪些图像和符号(包括文字)构成，观察要仔细，列举要全面。构图要素的寓意，是图符设计内涵的一个理解和分析，要从整个图标的表意语境出发，由表及里，去合理参悟体会。题目要求选择“一个要素”即可，当然应选择自己领悟最有把握的一个来作答。
2.根据材料二，说说你对习近平总书记所提出的“社会主义现代化”的理解。（3 分）
【答案】社会主义现代化应该是人与自然和谐共生的现代化，是物质富裕、精神富有、生态良好的全面现代化。
【解析】从“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”的论述中，可以得出现代化的内涵是：物质文明、精神文明、生态文明全面和谐发展的现代化。
3.阅读材料四，依据其中一项内容，说说你对图中“斐然”一词的理解。（4 分）
【答案】图中“斐然”一词意指近五年我国生态修复成就巨大（2分）。比如在植被造林方面，近五年来我国新造人工林的面积就高达 4.47 亿亩，人工林总面积超过 10 亿，居全球之首。（2分）
4.你是否认同材料六的这种看法？请结合以上几则材料，简要解说理由。（4 分）
【答案】示例：不同意。（1分）理由：①我国已明确认识到生态环境是生存之本、发展之源，充分关注生态文明的建设；②我国已经开始从多方面着手，系统地进行生态修复，并取得显著成效；③我们决不走“先污染、后治理”的道路，坚决守住生态红线；④经几代人的努力，我国已经探索出一套科学的生态建设方案。（3分，答到三点即可的满分）
【解析】首先表明鲜明的看法“不同意”，然后按题意“结合以上几则材料，简要解说理由”，理由就在材料中，其中材料二、材料三反映的是人们对生态环境重要性的认识；材料四、材料五是现今我国修复生态成果的展示。从这两个角度入手，逐一解读材料，很容易提取概括出支撑“不同意”的理由要点。
