十几年前,这个故事像长了翅膀,扑扑棱棱一头扎进了我的耳朵。
从此这个故事就一直栖息在我的脑海。现在,我来讲给你们听听:
枫和晶热恋时,枫用掉工作后好几年的积蓄给晶买了一枚白金钻石戒指。婚后,晶天天戴着这枚戒指,晶说,我会戴一辈子的。
可是,世事难料,真的是世事难料。
那天,枫的同学琛来帮枫钉窗纱。琛的手很巧,木工、电工、钳工,样样精通。干完活儿,琛说回去有事,死活不在枫家吃饭。琛匆匆走后,晶在吃完晚饭时发出一声惊叫!
原来,晶下午在院子里洗衣服时把那枚戒指放在窗台上了,可现在却不见了!
两口子拿着手电筒在窗台前照了半天,可哪有戒指的影子?
两口子急忙来到琛的家中。枫让琛看看是不是在收拾工具时不小心把戒指一起收进了工具箱。琛忙拿出工具箱,三个人翻了个底朝天,连戒指的影子也没看到
三个人不欢而散。
回家后,晶对枫说:“怪不得当时留琛吃饭,他非要走呢。”
枫说:“上学的时候,琛是个人品极佳的三好学生。是不是这几年到了社会上琛变了?”
晶说:“咱家是独门独院,今天除了琛,谁也没来过咱家。当时,我的确是顺手把戒指放在窗台上的。还有,你不是说那天去买戒指时琛也去了吗?”
枫说:“是啊。当时,我为了给你个惊喜,就没告诉你,戒指还是琛帮我挑选的。当时这枚戒指是金店里最贵的。他还说再过几个月把钱攒够了也给他的女朋友买一枚。”
晶说:“这就对了。人为了爱情有时会昏头的。谁一生不办几件错事?他可能回家后就把戒指藏起来了。你们是好朋友,这事不要张扬。”
枫当时不愿意相信戒指是琛拿的,但枫又实在没有理由反驳妻子。枫只好听从妻子的话,不和任何外人说这事, 却有意无意地疏远琛。
一个星期后,琛拿着那枚戒指来找他们两口子。
琛说昨天晚上他实在睡不着觉,越想越觉得这事蹊跷, 从床上爬起来,就把那个木头工具箱给砸了。这一砸,奇迹出现了!很有可能当时收拾工具时戒指滚到了工具箱的缝隙中,因为工具箱是祖上传下来的,上边有很多的裂缝……当时枫两口子就想戳穿,因为两口子清楚地记得去找戒指时,工具箱是塑料的。
琛仍在说那个工具箱,琛在说的时候显得语无伦次,表情也不太自然。虽然琛的话有些破绽,但毕竟找到了戒指, 枫两口子还是没好意思点破。
时光如梭。一眨眼,10年过去了。
那天,枫刚走进院子,就听到妻子的惊叫声!
10年前丢戒指时妻子这么惊叫过。莫非家里又出了什么大事?枫心里有些发毛,未等细问,却见妻子领着儿子来到他的面前。枫这才看见儿子胖嘟嘟的小手里攥着那枚丢失了 10年的戒指!妻子惊讶得话都说不囫囵了:“儿子……上树上掏鸟蛋,在鸟窝里掏出了这牧戒指!”妻子边说边把手上的戒指摘了下来——两只戒指一模一样!
这次,枫莫名其妙地大叫一声!
他家这棵大槐树在他记事前就有了,看来当年妻子放在窗台上的戒指是被小鸟衔到了鸟窝里!
枫没来得及和妻子说话,就跑出了院子。
枫找到了一个女人,这个女人很早以前和琛谈过恋爱。 枫说,当年你和琛谈得好好的,为什么会分手?女人说,琛当年背着我借了好多的钱买了一枚戒指——我表妹就在他买戒指的那家金店上班。刚和琛谈恋爱时我让表妹悄悄在远处看过琛一次,但琛不认识我表妹。表妹以为琛是给我买的,一问才知道不是给我的。琛死活不认账,说他要买也只会给我一个人买。这不是睁眼说瞎话吗?我觉得琛可能在和我谈的同时,还和别的女人有瓜葛,我一赌气就和他分手了……
枫听着听着,大声惊叫了一下!
5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事, 枫不让他说。
枫不想让好同学在临咽气时检讨自己的错误。
枫说:“什么都不要说!不要说!”
当时,琛的眼里流出了眼泪,枫的眼里也有了泪花。枫用力握住琛的手。渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（   ）
A.晶看似宽容,实则不相信朋友;枫很善良,心存疑虑,却怯于说出自己的想法;琛忍辱负重,却始终不愿意说出真相。
B.枫开始并不相信琛是偷走戒指的人,之后有所动摇,直到发现鸟窝里的戒指,才确认朋友不是小偷。
C.小说中出现了三次惊叫,第一次是晶发现戒指丢失,第二次是晶重新发现戒指,第三次是枫听到全部真相,三次惊叫的情感各不相同。
D.小说标题为“鸟窝”,鸟窝虽是无生命的物体,却在小说中扮演了角色:戒指的消失与戒指的出现都与它有关,从而使情节变得跌宕起伏。
(2)小说结尾写道“渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……”,请分析这句话的含意。
(3)短篇小说更需要作家重视叙述方式,很少采用平铺直叙的方式。请指出这篇小说的叙事特点,并分析其作用。
答案：(1)A;
(2)①指琛的生命逐渐逝去、身体逐渐发凉的过程。
②也指琛因为无法说出内心的真实想法的痛苦与悲凉。
③此处是枫回忆时的感觉,也表达了执此时懊悔、痛苦与自责的情感。
(3)①在叙述方式上,采用了倒叙与补叙的方式。开头以回忆的方式倒叙故事,结尾以补叙的方式揭示真相。情节跌宕起伏, 留下悬念,吸引读者的阅读兴趣。
②在线索安排上,采用了明暗双线的方式。使情节更加集中紧凑,更好地表现人物的精神面貌。
③在情节设置上,通过巧合来构成误会,设置悬念,揭示真相,构思巧妙。
解析：(1)本题考查分析和鉴赏文章的内容和艺术特色的能力。根据小说结尾部分的内容来看,在重症监护室,琛 “吃力地想说戒指的事”,是枫不让他说。选项中“琛忍辱负重,却始终不愿意说出真相”的说法错误。
(2)本题考查理解文中重要句子的含意的能力。解答此类题型,要遵循“内切外联”的原则,首先要“内切”,要对重点词语、句子进行切割,从中找出关键字或关键词进行解释。其次要“外联”,联系小说主旨及思想感情发现其“言外之意”。 结合小说主旨及人物的思想情感来看,这一“凉”字指琛因无法说出事情真相内心的悲凉,同时也是枫因懊悔、痛苦与自责的心理写照。
(3)本题考查分析作品叙述方式及艺术特色的能力。 开篇“十几年前”,明显地采用回忆的方式开头,这是典型的倒叙手法,同时其结尾部分借琛的女友之口补充交代了戒指的真相,这是运用了补叙手法。另外,小说围绕“戒指”这一事物,将枫和妻子买戒指、丢戒指、找戒指与误会琛作为一条明线,而将琛被误会、买戒指、还戒指作为故事的暗线,两条线索交汇于重症监护室这一特定地点。通过巧合构成误会,设置了悬念。