阅读下面的文字，完成1—3题。
◆张岱的《湖心亭看雪》为我们展现了冬日里银装素□（guǒ）下的西湖美景。天空、云层、远山、湖水□（róng）为一体，白茫茫一片，显得如此苍茫辽阔。浩大的天地之中，人、物、事何其渺小，何其微乎其微，不禁让我们顿生“寄蚍蜉于天地，渺沧海之一粟”之感。这里是在写景，又不止于写景，我们从这混沌（    ）一片的冰雪世界中，不难感受到作者那种人生天地间茫茫，而自身如“沧海一粟”的深沉感慨。
◆顺治三年（1645）张岱为躲避清兵入山，仅□（xié）带数箧（    ）书籍而行。而祖宅所存大量书籍为清兵损毁，40年所积文物，荡然无存。这让张岱对清兵的野蛮愤愤不已，对于异族统治下的官场自然也不抱任何希望。在慨叹生不逢时的同时，披发入山，归隐山林，著书立说。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分）
（1）银装素□（guǒ）    （2）□（róng）为一体    （3）□（xié）带
2．给下列加点字注音。（2分）
（1）混沌（     ）   （2）数箧（     ）
3．下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（2分）
A．“蚍蜉”的意思是大蚂蚁，“寄蚍蜉于天地”是说像蜉蝣一样寄生于天地之间。
B．“沧海一粟”是指渺小得像大海中的一颗谷粒。
C．“荡然无存”中“荡然”的意思是动荡的样子，在句中是说因动荡40年所积的文物失去了。
D．“生不逢时”意思是生下来没有遇到好时候。在句中指张岱慨叹自己命运不好，不幸处于异族统治下。
4．古诗文名句填空。（5分）
友谊地久天长。李白《送友人》中“  ①  ，落日故人情”表现了与友人难舍难分的情景；听闻友人左迁，他“  ②  ，  ③  ”遥寄同情与思念（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；王勃《送杜少府之任蜀州》则道出友情的真正内涵是：  ④  ，  ⑤  。
5．下列各句中，所引古诗文句不符合语境的一项是（3分）
A．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我们在实现理想的过程中，要不畏艰险，积极进取。
B．面对美国政府对华为企业各种无耻的禁令，任正非拿出“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的气概，毫无畏惧地展开了反击。
C．阔别家乡已40余年，再次踏上故土，那种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的百感交集之情难以言表。
D．分别在即，同学们用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”互相勉励，表达依依不舍之情。
6．汉字是一种表意文字，通过追溯字形演变就可以知道它的本义，如图所示，请从“至”字的最初构形分析推究它的造字本义和引申义。（2分）
（甲骨文）（金文）（小篆）（楷体）
地上扎着一支箭，表示射来的箭落到地上。造字本义：_____________   引申义：_____________
7．下列文学、文化常识，表述有错误的一项是（3分）
A．《愚公移山》中提到“山之阴”，山的南面叫作阴，山的北面叫作阳。我国古代刻在器物上的文字，笔画凸起的叫阳文，凹下的叫阴文。
B．古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的顺序排列：“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
C．古诗词中常可见到“节气”的身影，如“露从今夜白，月是故乡明”，“蒹葭苍苍，白露为霜”分别写到了“白露”、“霜降”两个节气。
D．我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

1．【答案】（1）裹  （2）融  （3）携（每空1分）
【解析】根据平时积累答题，注意“裹”是把衣服的“衣”拆开，中间一个“果”字，“融”是“虫”字旁，“携”字右边是“隽”字。
2．【答案】（1）dùn  （2）qiè（每空1分）
【解析】根据平时对汉字读音的识记选择，“沌”应读作“dùn”，“箧”应读作“qiè”。
3．【答案】C（2分）
【解析】根据平时积累并结合语境理解词义。C不正确。“荡然”，完全空无。“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下。ABD理解正确。
4．【答案】①浮云游子意  ②我寄愁心与明月  ③随君直到夜郎西  ④海内存知己  ⑤天涯若比邻（每空1分，有错则该空不得分）
【解析】根据平时对诗词名句的积累默写。注意“浮”“与”“郎”“己”“涯”的书写。
5．【答案】D（3分）
【解析】D有误。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是说哀愁像一江不尽的春水滚滚东流，用在句中形容同学们互相勉励，表达离别时依依不舍之情不合适。故选D。
6．【答案】到，引申指到达了极点，完全达到。（2分）
【解析】考查理解字义和图文转换能力。通过对所给材料的理解，结合后面的解释，可知“至”的本义是“到”，引申指“到达了极点，完全达到”。
7．【答案】B（3分）
【解析】B．有误，“花甲”指六十岁，“天命”指五十岁。故B错误。